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二手正版】学校管理学新编赵敏江月孙 9787536136441

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作者: 赵敏江月孙
出版社: 广东高等教育出版社

出版时间: 2008
装帧: 平装

作者: 赵敏江月孙
出版社: 广东高等教育出版社

出版时间: 2008

装帧: 平装

售价 10.00 2.6折

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书名：学校管理学新编编号：883187 ISBN：9787536136441[十位:7536136447] 作者：赵敏江月孙出版社：广东高等教育出版社出版日期：2008年01月页数：424 定价：38.00 元参考重量：0.570Kg第一篇基本原理篇第一章导论第一节学校管理学的研究对象一管理和学校管理的概念二学校管理学的研究对象三学校管理学的学科性质和特点第二节学校管理学的产生和发展第三节学习、研究学校管理学的意义和方法一学习和研究学校管理学的意义二学习和研究学校管理学的原则和方法第二章学校管理理念第一节学校管理理念的内涵与类型一理念的内涵二学校管理理念的内涵三学校管理理念的分类第二节人本管理理念一人本管理理念的内涵二人本管理理念在学校管理中的实现第三节校本管理理念一校本管理产生的背景二校本管理的概念三校本管理理念的构成要素四学校在实施校本管理过程中应注意的问题第四节全面质量管理理念一全面质量管理的概念及特点二学校全面质量管理理念的内涵三全面质量管理的运行模式第五节学习型组织理念一学习型组织的概念与特征二学校发展的必然趋向:学习型学校三学习型学校的构建策略第三章学校管理目标第一节学校管理目标的意义与作用一目标与目标管理二学校管理目标第二节学校管理目标的制定一制定学校管理目标的依据二学校管理目标的内容和体系三制定学校管理目标的要求第三节学校管理目标的实施一形成整合一致的目标系统二科学安排实现目标的次序,确定目标实施要点三把加强思想教育工作与建立相应的制度结合起来四争取社会各方面的支持,协调学校与社会的关系第四节学校管理目标的评估第四章学校发展战略第一节学校发展战略概述一战略和学校发展战略的概念二学校发展战略的地位与意义第二节学校发展战略制定一学校发展战略制定的基本模式分析二学校发展战略制定的基本程序三学校发展战略制定的主要方法第三节学校发展战略实施一学校发展战略实施概述二学校发展战略实施环节第四节学校发展战略评价一学校发展战略评价的概念二学校发展战略评价标准三学校发展战略评价的方法第五章学校管理原则第一节学校管理原则的意义第二节社会主义方向性原则一社会主义方向性原则的含义二贯彻社会主义方向性原则的基本要求第三节以教学为中心的全面质量管理原则一以教学为中心的全面质量管理原则的含义二贯彻以教学为中心的全面质量管理原则的基本要求第四节工作责任制原则一责任制及其意义二贯彻责任制原则的基本要求第五节民主管理原则一民主管理原则的含义二贯彻民主管理原则的基本要求第六节效益性原则一效益性原则的含义二贯彻效益性原则的基本要求第六章学校管理过程第一节学校管理过程概述一管理过程的特征二学校管理过程的特点第二节学校管理过程基本环节的分析一计划二组织(执行) 三检查四总结第二篇组织与人员篇第七章学校管理体制第一节学校的领导体制一学校领导体制的意义二中小学领导体制的演变三实行校长负责制第二节学校的组织机构一建立学校组织机构的基本要求二组织机构第三节学校的规章制度一制定学校规章制度的意义二制定学校规章制度的基本要求三中小学规章制度的内容四认真贯彻执行规章制度第八章学校管理人员第一节学校管理人员概述一学校管理人员的概念二学校管理人员的作用第二节校长一校长的地位二校长的任职条件三校长的职责四校长的素质修养第三节学校领导班子建设一领导班子的结构要科学合理二把实行校长负责制与发挥学校领导班子集体作用结合起来三提高学校领导班子的威信四努力提高领导管理工作的效率五注意领导管理方式第九章教师管理第十章学生管理第三篇方法与技术篇第四篇工作实务篇第五篇专题研究篇 ……
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