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贾欣 、 金娜 、 彭香 主编 / 北京出版社 / 2014-06 / 平装
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品相 九品
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上书时间2025-07-29
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小学科学教学策略的研究与实践
“科学”课程是一门综合性很强的课程,它将自然科学的各学科融合为一体,以综合课的形式对中小学生进行科学教育,从三年级开始。由于《科学》教材的循环使用,教师手中没有可供他们学习、体验、交流的书本,此时,一本可帮助教师总结课本知识、指导学生动手操作实验、拓展学生所学知识的《小学科学教学策略的研究与实践》就显得尤其重要了。由于《科学》学科现在也被纳入统考的范围中,广大一线师生都希望手中有抓手,急切地盼望有关指导书籍的全面出版。
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开播时间:09月02日 10:30