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在和文化中生发超越的力量北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路北京师范大学出版社李冬菊

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李冬菊 / 北京师范大学出版社 / 2017-01 / 其他

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图书 > 教材教辅考试 > 教辅 > 其他教辅 > 其他
在“和”文化中生发超越的力量:北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路
作者: 李冬菊

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2017-01

版次: 1

ISBN: 9787303215614

定价: 60.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 266页

字数: 300千字
内容简介：

本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共同体项目”的伴飞引领下，带领学校全体师生，以创新和发展“奥林匹克教育”内涵为切入点，将奥林匹克精髓渗透到德育、智育、体育、美育的发展中，创建了“奥林匹克教育理念体系”和 “奥林匹克教育活动体系”，形成了以“奥林匹克教育”为特色的办学模式，获得教育部颁发的“全国教育特色校”称号。书中以大量鲜活事例介绍了在作者带领下，羊坊店中心小学追求奥林匹克精神，走上“和谐”“超越”之路的独特旅程。

目录：

:
引言：共享和谐持续超越

1第一章“和”文化为奥林匹克教育奠基

第一节构建“和”文化

第二节合力构建“组文化”

第三节做幸福教师，筑精神家园

2第二章追求我们的奥林匹克梦

第一节奥林匹克教育办学方向的确定

第二节奥林匹克教育办学理念的形成

3第三章干部在管理中突破自我

第节学校发展从我做起

第二节常规提质，计划先行

第三节注重过程性闭环管理

第四节让反思成为习惯

4第四章学习共同体助力教师发展

第节骨干教师的孵化器

第二节班主任专业成长的摇篮

第三节青年教师的“校级待遇”

5第五章“三高”课堂让教与学充满激情

第一节在课堂教学困境中寻找突破口

第二节“三高”课堂的探索之路

第三节累累硕果，激励探索

6第六章培养国际素养的小公民

第一节注重习惯养成，培养公民素养

第二节以班级文化建设践行奥林匹克教育

第三节开展奥林匹克教育系列主题活动

驻校研究者手记

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货号：

9787303215614
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