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林长春 、 吴育飞 、 宋乃庆 编 / 西南师范大学出版社 / 2019-12 / 其他
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品相 八五品
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上书时间2025-10-02
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小学科学基础/小学教育全科教师专业系列教材
《小学科学基础/小学教育全科教师专业系列教材》以《义务教育小学科学课程标准》为依据,从小学全科教师担任小学科学课程教学所需要的自然科学基础知识,以及技术与工程基础知识的实际需求出发,分别从物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等四大领域的基础知识进行简要的介绍。《小学科学基础/小学教育全科教师专业系列教材》对《义务教育小学科学课程标准》涉及的课程内容领域及其18个主要概念和75个学习内容实现了全覆盖。为了减轻小学教育全科师范生的学习负担,同时考虑到基础性与发展性结合的要求,《小学科学基础/小学教育全科教师专业系列教材》在内容选择上采取基础1和基础2的呈现方式,基础1的内容是基本的学习内容,基础2是拓展性的学习内容。
第一篇 物质科学领域第一章 常见而重要的物质第一节 单一物质――水第二节 混合物质――空气第三节 水体污染与处理第四节 大气污染与治理第二章 物质微观结构与能量变化第一节 物质的微粒组成第二节 元素周期性变化规律第三节 物质微粒的结合方式第四节 现代材料化学第五节 电化学能源应用技术第六节 金属腐蚀与抑制技术第三章 运动和力第一节 机械运动第二节 力与运动第三节 牛顿力学与航空航天第四节 牛顿力学的局限性第四章 物质科学中常见的能量形式第一节 机械能第二节 声和波第三节 光和热第四节 电与磁第五节 能量守恒定律第六节 能量与人类社会第二篇 生命科学领域第五章 地球上生活着不同种类的生物第一节 生物的特征与分类第二节 细胞的组成与分裂分化第三节 细胞代谢第六章 生物结构与功能对环境的适应第一节 植物的结构与功能第二节 人体的结构与功能第三节 生物对环境的适应第七章 生物繁殖与进化第一节 生物的繁殖与发育第二节 生物的遗传与变异第三节 达尔文和进化论第八章 生物圈与人类的关系第一节 生物与环境的关系第二节 生物种群第三节 生物群落第四节 生态系统第五节 生态环境保护第三篇 地球与宇宙科学领域第九章 地球的宇宙环境第一节 人类认识的宇宙第二节 太阳、地球和月球的关系第三节 地球运动第四节 观察星空第五节 经纬度坐标系第十章 地球系统第一节 岩石圈第二节 大气圈第三节 水圈第四节 土壤圈第五节 自然环境的整体性和差异性第六节 人与自然关系发展史第四篇 技术与工程领域第十一章 技术与工程概述第一节 技术的含义与性质第二节 工程的含义与性质第三节 现代技术简介第四节 现代工程简介第五节 科学、技术、工程的联系与区别第六节 现代科学、技术、工程发展的特点与趋势第十二章 技术与工程的原理和方法第一节 技术发明的一般过程与方法第二节 工程设计的一般过程与方法第三节 技术方法、技术发明方法与科学方法的关系第四节 科学创新、技术创新与工程创新
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开播时间:09月02日 10:30