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中小学教师专业发展标准及指导技术与综合实践学科

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中小学教师专业发展标准及指导课题组编 / 北京师范大学出版社 / 2013-10 / 平装

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图书 > 社会文化
中小学教师专业发展标准及指导技术与综合实践学科
作者: 中小学教师专业发展标准及指导课题组编

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2013-10

版次: 1

ISBN: 9787303168224

定价: 18.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 126页

字数: 130千字

正文语种: 简体中文
内容简介：

　　《中小学教师专业发展标准及指导技术与综合实践学科》主要包括以下几个特点：（1）引领性。现在我们的教师培训需要一个依据，教师自身的专业发展也需要一个依据。所以搞好一个标准，确实具有引领性。（2）发展性。从整体体例上看，纲、目都很清楚，但留有发展空间，不是死标准。给出空间，才能不断完善。（3）聚合性。这是一项综合性研究，牵涉到很多国家的研究成果，牵涉到很多理论问题和实践问题，又要兼顾很多现实情况。把这些东西综合在一起研究，体现了整体优化。（4）实用性。我们常说，中央已经连续不断地发文件强调培养创新人才。“连续不断发文”这也是当代中国教育的一个特点。我们现在拿出一个依据，至少在教师专业发展上可以在较长的时期起作用。（5）规范性。使教师专业发展方面更有章可循，减少随意性。

目录：

第一部分前言
一、研制目的
二、主要依据
三、指导思想
四、内容结构
五、相关概念

第二部分技术与综合实践学科教师专业发展标准
一、标准纲目
二、标准框架
三、标准内容

第三部分指导要点
一、从新手到熟练
二、从熟练到成熟
三、从成熟到卓越
参考文献
后记

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货号：

9787303168224
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