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Riding the Wind: Amelia Earhart

分级阅读体系中的人物传记范本。埃尔哈特头戴飞行员护目镜，目光穿透时代迷雾，历史档案的颗粒感与儿童读物的明亮装帧形成张力。布莱卡比以1,296词的精简篇幅，将性别壁垒的突破转化为可操作的叙事：不是宏大的女权宣言，而是一个女孩对"不该"的拒绝。构建英雄叙事的语言砖石。这不是历史研究的入口，而是身份认同的镜像——当女孩读者翻到最后一页，她们获得的不仅是知识，更是"可以"的许可。

作者: Susan Blackaby
出版社: Macmillan/McGraw-Hill
出版时间: 1997
出版地: 英文绘本学习角

装帧: 软精装
尺寸: 23 × 14 cm
纸张: 胶版纸
页数: 24页

作者: Susan Blackaby
出版社: Macmillan/McGraw-Hill
出版时间: 1997

出版地: 英文绘本学习角
装帧: 软精装
尺寸: 23 × 14 cm

纸张: 胶版纸
页数: 24页

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外文古旧书 > 英文书 > 童书

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抖音陪读胡了一英文绘本学习角33

品相描述：六品

作者：苏珊·布莱卡比（Susan Blackaby），麦格劳-希尔分级阅读体系的核心撰稿人，以"主题全覆盖"的高产模式著称。从《地震英雄》的当代灾难题材到本书的历史传记，她展现出在标准参数内切换文类的娴熟技艺。其传记写作遵循"障碍-突破-遗产"的三幕结构，将复杂历史简化为道德寓言，服务于课堂讨论的便捷性。
本书的"知名性"是层层嵌套的：埃尔哈特的人格魅力、档案机构的信誉背书、麦格劳-希尔的教育市场垄断，共同构成儿童读者接触历史的通道。

商品描述：

阿梅莉亚·埃尔哈特——她本身就是20世纪最具标志性的女性先驱，其1937年环球飞行失踪更将生平升华为永恒的谜团与象征。封面肖像的选择极具策略：不是飞行中的动态影像，而是凝视镜头的静态特写，这种"被观看"的姿态强化了传主作为"榜样"的教育功能。布莱卡比作为作者再次隐匿于机构品牌之后，其名字仅出现在版权页，而埃尔哈特的姓名占据封面中心。档案机构的署名（国会图书馆、哈佛施莱辛格图书馆）则暗示文本的历史权威性，将教育出版与学术资源嫁接。
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