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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787571433185
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类：
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号：
      29666710
      商品描述：
      导语摘要
          这本实用的、经过实践检验的书围绕小说等文学作品的阅读教学展开，为老师实施以学生为中心的整本书阅读教学法、提升学生的批判性思维能力和文学鉴赏力提供了详细的指导。作为语文老师，在整本书阅读教学中，作者不是简单地教授读写技能和阅读理解技能，而是把文学作品当作艺术品来分析、鉴赏。
          整本书阅读教学法能够培养学生对阅读的热爱，让那些在阅读中苦苦挣扎的学生获得独立阅读的信心，让所有学生热情地参与文学讨论并在写作中清晰地表达自己的观点。这种独特的教学法也与当下的语文课程标准相契合。
          同时，整本书阅读教学法也可以与其他成熟的阅读教学法结合起来，让学生将单篇阅读、群文阅读的能力整合运用在阅读过程中，提高学生的综合阅读能力，从整体上提升学生的语文素养。从这本书中，你将学到：
      ·如何制订整个学年的整本书阅读教学大纲
      ·如何围绕主题为学生选择合适的用于课堂共读和课后自主阅读的书
      ·如何让学生基于“三层面思考”的方法记录阅读笔记
      ·如何以学生为中心设置学习任务群
      ·如何安排课堂讨论并进行跟踪记录
      ·如何评价学生的课堂表现和课后作业

      作者简介
      〔美〕阿里尔·萨克斯：毕业于美国班克街教育学院，此后一直在纽约的中学担任语文老师。教学之余撰写了很多教育类文章。她的导师马德林·雷是第一位将整本书阅读理念介绍给她的人，她们后来成为长期的合作者。

      目录


      内容摘要
          这本实用的、经过实践检验的书围绕小说等文学作品的阅读教学展开，为老师实施以学生为中心的整本书阅读教学法、提升学生的批判性思维能力和文学鉴赏力提供了详细的指导。作为语文老师，在整本书阅读教学中，作者不是简单地教授读写技能和阅读理解技能，而是把文学作品当作艺术品来分析、鉴赏。
          整本书阅读教学法能够培养学生对阅读的热爱，让那些在阅读中苦苦挣扎的学生获得独立阅读的信心，让所有学生热情地参与文学讨论并在写作中清晰地表达自己的观点。这种独特的教学法也与当下的语文课程标准相契合。
          同时，整本书阅读教学法也可以与其他成熟的阅读教学法结合起来，让学生将单篇阅读、群文阅读的能力整合运用在阅读过程中，提高学生的综合阅读能力，从整体上提升学生的语文素养。
      从这本书中，你将学到：
      ·如何制订整个学年的整本书阅读教学大纲
      ·如何围绕主题为学生选择合适的用于课堂共读和课后自主阅读的书
      ·如何让学生基于“三层面思考”的方法记录阅读笔记
      ·如何以学生为中心设置学习任务群
      ·如何安排课堂讨论并进行跟踪记录
      ·如何评价学生的课堂表现和课后作业

      主编推荐
      〔美〕阿里尔·萨克斯：毕业于美国班克街教育学院，此后一直在纽约的中学担任语文老师。教学之余撰写了很多教育类文章。她的导师马德林·雷是第一位将整本书阅读理念介绍给她的人，她们后来成为长期的合作者。

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