计算机应用基础项目化教程 吴巧玲 主编，艾爽、杨晓茜 副主编，张述平、薛蜜、刘颖、李华 参编 9787302479765
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作者:
吴巧玲 主编，艾爽、杨晓茜 副主编，张述平、
薛蜜
、
刘颖
、李华 参编
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出版社:
清华大学出版社
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ISBN:
9787302479765
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出版时间:
2017-08
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787302479765
-
出版时间:
2017-08
售价
￥
25.69
8.0折
定价
￥32.00
品相
全新
上书时间2025-04-08
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商品描述：
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前言
计算机应用基础”课程是高等职业院校及其他各类高等院校开设范围广的一门公共基础课，同时也是一门实践性和应用性都很强的课程。本书根据*制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，并根据高职院校“十三五”规划教材的文件以及辽宁金融职业学院课程改革的具体要求编写而成。我们本着“基础理论以应用为目的，以必需、够用为度，专业课教学要加强针对性和实用性”的原则，在内容上力求涵盖各领域的知识、数据，适应时代发展，注重技能的运用。本书内容由6个项目、77个任务组成，利于强化学生动手解决实际问题的能力。本书特色如下：一、理论部分简明扼要，没有过多涉及艰深难懂的知识，非常适合没有任何基础的学生学习。二、具有较好的操作性，技能实训部分重点培养学生的实际操作技能，学生只要认真按照项目要求上机操作，就能快速掌握有关计算机的实用知识和技能，学习应用计算机解决实际问题。三、编写思路突破传统，教程和实训合二为一，重占突出知识点及详尽的操作步骤，特别适合初学者使用；而技能扩展部分则提供了一些高级技巧，可以满足更高层次的需求。四、在编写过程中充分考虑高职层次学生的接受能力，尽量使内容深入浅出，讲解通俗易懂、条理分明，突出高职教育的特色。五、在教学内容安排上，围绕培养学生的办公自动化操作能力而设计，可作为“全国计算机信息高新技术考试”的参考书。本书由吴巧玲担任主编，艾爽、杨晓茜担任副主编，张述平、薛蜜、刘颖、李华参编。在本书编写过程中，得到了辽宁金融职业学院教材编审委员会的大力支持以及信息工程系同事的鼎力帮助。同时，清华大学出版社为本书的及时出版做了大量工作，在此一并表示感谢！由于本书编写时间较紧，加之编者水平有限，书中难免存在缺点和错误，恳请读者不吝赐教。
编 者2017年6月于沈阳
导语摘要
本书采用项目化教学方法，用项目引领学习内容，强调理论与实践相结合，通过技能着重培养学生的实际操作技能。全书由6个项目、77个任务组成，详细介绍了计算机应用的基础知识、中文版Windows 7操作系统、五笔字型输入法、Microsoft Office 2013办公套件、网络应用、光影魔术手及会声会影视频制作等内容。本书内容深入浅出、通俗易懂，适合作为高等院校各专业的计算机基础课程的教材，也可作为成人继续教育和办公自动化培训机构的培训用书，以及自学人员的参考书。
目录
项目一 办公文件管理与制作 1
项目描述 2
学习任务 3
任务一 了解计算机 3
任务二 了解信息科技新发展 9
任务三 熟悉键盘布局 13
考核任务 13
任务四 谈谈对课程的兴趣和
建议 13
任务五 坐姿和指法训练 16
任务六 中英文打字练习 20
任务七 打印通知 23
任务八 建立文件夹并对文件夹
进行管理 25
任务九 常用附件的使用 27
任务十 文件操作 29
任务十一 指法练习 30
任务十二 设置个性化桌面和
屏保 31
任务十三 建立自己的用户账户 34
任务十四 安装和删除常用程序 36
任务十五 输入红头文件内容并
进行排版 39
任务十六 银行假期通知公告 42
任务十七 会计人员年终个人
总结 44
任务十八 英文测试 44
项目小结 45
项目习题 45
项目二 客户信息录入 49
项目描述 49
学习任务 50
任务一 五笔录入示范 50
任务二 学练五笔录入 53
考核任务 57
任务三 字根和汉字拆分测试 57
任务四 输入汉字“程”、“等”、
“万” 59
任务五 输入汉字“一”、“地”、
“在” 61
任务六 输入词组“学习五笔字
形”、专业名、学校名 63
任务七 输入客户名单测试 65
项目小结 67
项目习题 67
项目三 Word 2013应用 69
项目描述 70
学习任务 70
任务一 设计简历封面 70
任务二 设计银行新年海报 72
考核任务 76
任务三 设计年终总结封面 76
任务四 制作个人简历 77
任务五 制作活动经费预算表 81
任务六 制作差旅费报销单 83
任务七 制作毕业论文目录 84
任务八 员工培训管理系统排版 86
任务九 完成毕业开题报告的
设计和目录生成 89
任务十 设计篮球比赛宣传海报 91
任务十一 设计理财宣传单 93
任务十二 设计社团纳新海报或
迎新海报 96
项目小结 96
项目习题 96
项目四 Excel 2013应用 101
项目描述 102
学习任务 103
任务一 表格欣赏 103
任务二 制作简单表格 105
任务三 数据录入 107
任务四 长表格数据查看 112
任务五 制作“饰品批发
统计”表 115
任务六 排版业绩表数据格式 115
任务七 为表格设计边框和底纹
119
任务八 自动填充功能 122
任务九 按条件设置格式 126
任务十 美化“饰品批发
统计”表 129
任务十一 使用公式对业绩表
进行计算 130
任务十二 使用函数对业绩表
进行计算 133
任务十三 “员工工资表”的
简单计算 136
任务十四 按条件计算业绩表 136
任务十五 依据他表数据计算
业绩表 139
任务十六 “员工工资表”的
数据处理 141
任务十七 为业绩表添加图表 141
任务十八 编辑图表 144
任务十九 为“员工工资表”
制作图表 149
任务二十 为“饰品批发统计表”
制作图表 150
任务二十一 排序业绩表 151
任务二十二 按条件筛选
业绩表 154
任务二十三 分类汇总业绩表 160
任务二十四 业绩表的合并
计算 163
任务二十五 “员工工资表”的
数据管理与分析 167
项目习题 168
项目五 PowerPoint 2013应用 171
项目描述 172
学习任务 172
任务一 制作简单的PPT
演示文稿 172
任务二 录入年度工作汇报的
演示文稿 176
考核任务 179
任务三 为年度工作汇报的
演示文稿添加超链接 179
任务四 为年度工作汇报的
演示文稿添加自定义
动画效果 180
任务五 年度工作汇报演示文稿
的幻灯片切换设置 182
任务六 设置幻灯片放映 183
任务七 为年度工作汇报演示
文稿添加备注 183
任务八 为年度工作汇报演示
文稿设置统一的母版 186
任务九 利用网络资源下载
演示文稿素材 187
项目小结 189
项目习题 189
项目六 宣传设计 193
项目描述 193
学习任务 194
任务一 光影魔术手修图示范 194
任务二 学练光影魔术手多图
组合 197
考核任务 201
任务三 使用光影魔术手制作
宣传海报 201
任务四 会声会影使用攻略 201
任务五 宣传视频素材下载 211
任务六 使用会声会影制作
宣传视频 211
项目习题 212
内容摘要
本书采用项目化教学方法，用项目引领学习内容，强调理论与实践相结合，通过技能着重培养学生的实际操作技能。全书由6个项目、77个任务组成，详细介绍了计算机应用的基础知识、中文版Windows 7操作系统、五笔字型输入法、Microsoft Office 2013办公套件、网络应用、光影魔术手及会声会影视频制作等内容。
本书内容深入浅出、通俗易懂，适合作为高等院校各专业的计算机基础课程的教材，也可作为成人继续教育和办公自动化培训机构的培训用书，以及自学人员的参考书。
主编推荐
“计算机应用基础”课程是高等职业院校及其他各类高等院校开设范围*广的一门公共基础课，同时也是一门实践性和应用性都很强的课程。本书根据**制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，并根据高职院校“十三五”*规划教材的文件以及辽宁金融职业学院课程改革的具体要求编写而成。我们本着“基础理论以应用为目的，以必需、够用为度，专业课教学要加强针对性和实用性”的原则，在内容上力求涵盖各领域*的知识、数据，适应时代发展，注重技能的运用。本书内容由6 个项目、77 个任务组成，利于强化学生动手解决实际问题的能力。本书特色如下：一、理论部分简明扼要，没有过多涉及艰深难懂的知识，非常适合没有任何基础的学生学习。二、具有较好的操作性，技能实训部分重点培养学生的实际操作技能，学生只要认真按照项目要求上机操作，就能快速掌握有关计算机的实用知识和技能，学习应用计算机解决实际问题。三、编写思路突破传统，教程和实训合二为一，重占突出知识点及详尽的操作步骤，特别适合初学者使用；而技能扩展部分则提供了一些高级技巧，可以满足更高层次的需求。四、在编写过程中充分考虑高职层次学生的接受能力，尽量使内容深入浅出，讲解通俗易懂、条理分明，突出高职教育的特色。五、在教学内容安排上，围绕培养学生的办公自动化操作能力而设计，可作为“全国计算机信息高新技术考试”的参考书。
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