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  • 小学文献序跋汇编 整理本(全3册)李国英 等中华书局9787101168945正版
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小学文献序跋汇编 整理本(全3册)李国英 等中华书局9787101168945正版

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  • 作者: 
  • 出版社:    中华书局
  • ISBN:    9787101168945
  • 出版时间: 
  • 四部分类:    子部 > 艺术 > 书画
  • 装帧:    精装
  • 开本:    32开
  • 作者: 
  • 出版社:  中华书局
  • ISBN:  9787101168945
  • 出版时间: 
  • 四部分类:  子部 > 艺术 > 书画
  • 装帧:  精装
  • 开本:  32开

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    • 商品分类:
      国学古籍 > 社会文化
      货号:
      1203511764
      商品描述:
      作者简介
      李国英,男,北京师范大学文学院教授、博士生导师,北师大民俗典籍文字研究中心副主任,中国文字学会常务理事,北京市语言学会理事。主要研究方向: 汉字学、训诂学。 在《中国社会科学》、《语言文字应用》、《语文建设》、《古代汉语研究》、《北京师范大学学报》、《开篇》(日本)、《东方文化》(香港)等国内外重要学术期刊发表学术论文20余篇。出版专著《小篆形声字研究》一部、 教材《中国文字学》一部、译著《中国的启蒙运动》、《剑桥中国史》(合作)二部、古籍翻译《列子今译》一部,其他参编著作多部。主持国家社科规划重点项目《56000 汉字楷书字形的整理》、国家教委高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划重点项目《增设汉字学为基础课的教学实验》(已结项)、国家语言文字应用“十五”科研项目重点项目《宋体、仿宋体、楷体、黑体字形规范(含差异对照表)》,参与多项国家及省部级科研项目。周晓文,女,现任北京师范大学文学院教授,博士生导师。兼任教育部重点研究基地民俗典籍文字研究中心副主任。国家社科基金重大项目“基于资料库的古籍版本电脑辅助校勘系统研究”首席专家,新闻出版总署重大科技工程项目——“中华字库”工程“版刻楷体字书文字整理”技术负责人,主持教育部人文社科研究“十五”规划项目“甲骨文电脑字库与编码研究”等省部级以上项目多项。获国家级教学成果二等奖、北京市教育教学成果一等奖等重要奖励。主要研究领域汉字学、中文信息处理。代表作有《汉字构形属性历时演变的量化研究》《说文小篆电脑字库及输入法》《“文字国”多媒体学习软体》《甲骨文字库》等。合作出版《小学文献序跋汇编(十卷本)》《英国曼彻斯特大学约翰·瑞兰兹图书馆中文古籍目录》等。在《语言文字应用》《北京师范大学学报》《汉字研究》《陕西师范大学学报》等重要学术刊物发表论文四十多篇。鲁一帆,男,生于1976年,河南南阳人,扬州大学文学院副教授,博士毕业于北京师范大学,主要从事《说文》学研究。参编著作主要有《中华大典·语言文字典·文字分典》(湖北教育出版社2014年)、《说文解字注研究文献集成》(湖北教育出版社2018年)、《高邮二王合集》(上海古籍出版社2019年)等。在《湖北社会科学》等学术期刊发表论文十余篇。目前主持国家社科基金后期资助重点项目一项。刘丽群,女,博士,2009年毕业于北京师范大学文学院。现任职于北京师范大学文学院古代汉语研究所,副教授,硕士生导师。主要从事文字学、训诂学的教学科研工作,主讲“古代汉语”、“汉字学”、“音韵学”、“小学专书研读”、“训诂学入门”等课程。主持《版刻楷体字书资源库属性标注规范》、《张金校释》等省部级科研项目3项,参与“中华字库”工程版刻楷体字书文字整理项目。论文《论章太炎初文、准初文的性质》、《论变易的性质》、《也谈段玉裁“声与义同原”》、《中代词“其”用法补正》、《黄侃手批初探》等多篇发表于国内外学术期刊。参与编写《古代汉语》教材(高等教育出版社2012年),编著《小学文献序跋汇编》(全十册,中华书局2016年)等。孟跃龙,北京师范大学文学院讲师,硕士研究生导师。主要研究方向为汉语史、汉语音韵学,在《语文研究》《民俗典籍文字研究》《简帛》等刊物发表学术论文10余篇。主持在研国家语委科研规划重点项目等课题多项。

      目录
      《小学文献序跋汇编:整理本》目录参见目录图

      内容摘要
      本书搜集整理了宋以来刊刻本所载自汉至清共553部传统语言学文献的序跋1330篇,对各篇文献进行录排、点校,所收文献分文字、音韵、训诂三大类,每大类下再按学科内部层级关系分为若干小类,以时间先后编次。后附序跋作者人名索引,以便查检。本书所据底本为中华书局2016年影印《小学文献序跋汇编》中所收各篇之版本,具体版本信息在本书书名之下列出。本书是目前唯一对小学文献序跋进行大规模搜集并点校整理的专书,凝聚了历代小学家的理论探索与方法总结。

      主编推荐
      小学,即传统语言文字之学,是我国的根基之学。
      序跋,即一本书的前言后记。读书先读序跋,它是我们了解一本书的窗口。
      本书取材丰富,汇集自汉以来千余篇小学序跋。做了有益的整理加工,新式标点,辅以必要的校勘,附序跋作者人名索引。序跋中不仅体现了各书之要旨,其本身就是往往就是一篇优秀的学术论文,涵盖了小学家对语言文字的理论思考,反映了历代先贤的学术轨迹和心路历程。



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