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学校心理测量与评估

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杨彦平著 / 华东师范大学出版社 / 2020-12 / 平装

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图书 > 哲学心理学
学校心理测量与评估
作者: 杨彦平著

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2020-12

版次: 1

ISBN: 9787576006995

定价: 68.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 332页

字数: 358千字
内容简介：

《学校心理测量与评估》是一本针对当前学校心理健康教育工作中与心理评估、问卷调查、量表编制、数据库建立、评估软件应用和心理档案建设有关的书。

作者在阐述心理测量基本理念的同时，更多的是介绍与分享心理评估技术、方法和策略的应用，也把经典与前瞻的心理测验量表在本书中做了比较细致的分类与应用分析。同时把学校心理测评放在大数据、时代性与链接性的背景下去思考和拓展应用。书中对于当前与学校心理测评相关的领域均有涉及与思考。

学校心理健康教育的实践者与研究者都可以从本书中找到自己的关注点，并引发思考与共鸣。

作者简介：

杨彦平，心理学博士、博士后，心理学高级教师。中国心理学会会员，上海心理学会常务理事，上海市教育督学，上海市中小学心理辅导协会学校专委会秘书长，国家二级心理咨询师。现就职于上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心。在上海学校心理健康教育领域深耕近30年，先后担任学校心理健康教育教师和区、市的心理健康教育研究人员。担任过区政协委员、区学科带头人与领军人才。在《心理科学》《心理发展与教育》《大众心理学》《上海教育》等专业杂志上发表文章30余篇。出版专著（合著）2本，参译1本，主编、参编书籍10余本。主要研究方向：心理测评、生涯教育、学生综合素质评价和团体心理辅导。

目录：

序言
前言
第一章心理测量发展概论
第一节心理测量的发展简史
第二节树立辩证的心理测验观
第二章学校心理测评的基本原理
第一节测量与心理测量
第二节学校心理测评的统计原理
第三节学校心理测量的基本过程
第三章学校心理档案与心理测评
第一节大数据背景下的学校心理测评与心理档案建立
第二节学校心理档案管理系统的建立
第三节心理测试与档案建立的实施要点
第四节学校心理档案的拓展与应用
第四章大数据与心理测评
第一节大数据与数据库
第二节大数据与学校心理测评系统
第五章学校常用的心理测验量表与技术
第一节如何选用和识别量表
第二节学生认知发展测验
第三节学生人格测验
第四节学生生涯发展测验
第五节家庭与亲子关系测试
第六节心理投射测试
第六章教师心理测试
第一节教师职业发展测试
第二节教师心理健康与人格测试
第七章问卷与量表编制技术
第一节问卷编制技术
第二节量表编制技术
第八章学校心理辅导和咨询中的心理评估
第一节学校心理咨询与评估流程
第二节学校特殊学生的心理评估
第三节心理危机预防与评估
第四节常见的神经心理测评工具
后记

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货号：

9787576006995

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