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数学竞赛采风/中学数学拓展丛书

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  • 作者: 
  • 出版社:    哈尔滨工业大学
  • ISBN:    9787560367347
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
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  • 出版社:  哈尔滨工业大学
  • ISBN:  9787560367347
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  • 装帧:  其他

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      30164445
      商品描述:
      作者简介
      沈文选,男,1948年生。湖南师范大学数学与计算机科学学院教授,曾任全国仞等数学研究会理事长,湖南省高师数学教育研究会理事长,全国高师数学教育研究会常务理事,全国教育数学研究会常务理事,湖南省中学数学研究会副理事长,湖南省数学会中学数学委员会副主任,湖南师范大学数学奥林匹克研究所副所长,《中国初等数学研究》主任,《数学教育学报》编委,《现代中学数学》副主编,中国数学奥林匹克高级教练。
      长期从事中学数学研究、初等数学研究、奥林匹克数学研究、教育数学研究,己出版学术专著16部,主编高校教材4部,出版其他书籍近40部,发表学术论文80余篇,其他文章200余篇。多年来为全国初、高中数学联赛,数学冬令营,国家集训队提供试题20余道,是湖南省数学奥林匹克培训的主要组织者与授课者(湖南中学生已获得IMO金牌15块,银牌5块),已指导硕士研究生78名。

      目录
      第1章  数学竞赛活动的教育价值
        1.1  数学竞赛活动有利于发现和培养青少年数学人才
        1.2  数学竞赛活动有利于激发学生形成锲而不舍的钻研精神和科学态度
        1.3  数学竞赛活动有利于学生人性品质的完善
        1.4  数学竞赛活动有利于促进学生创新意识的全面发展
        1.5  数学竞赛活动有利于学生数学能力的提高
        1.6  数学竞赛活动有利于中学数学教育的改革和发展
      第2章  从数学竞赛到竞赛数学
        2.1  竞赛数学的体系特点
          2.1.1  竞赛数学是基础性的综合数学
          2.1.2  竞赛数学是发展性的教育实验数学
          2.1.3  竞赛数学是创造性的问题数学
          2.1.4  竞赛数学是富于挑战性的活数学
        2.2  竞赛数学的主要内容
        2.3  竞赛数学的问题特征
          2.3.1  竞技性和艺趣性
          2.3.2  新颖性和挑战性
          2.3.3  开放性和创造性
          2.3.4  背景性和探索性
      第3章  竞赛数学研究采风
        3.1  探索研究竞赛数学的着眼点
          3.1.1  着眼于教材数学
          3.1.2  着眼于趣味数学
          3.1.3  着眼于生活数学
          3.1.4  着眼于高等数学
        3.2  竞赛试题的命制原则
        3.2.1  科学性原则
        3.2.2  新颖性原则
        3.2.3  甄别性原则
          3.2.4  能力性原则
          3.2.5  界定性原则
        3.3  竞赛试题的命制方法、方式
          3.3.1  演绎深化
          3.3.2  名题扮演
          3.3.3  陈题改造
          3.3.4  模型变换
        3.4  平面几何竞赛题的命制途径探寻
          3.4.1  基于基本图形,深入挖掘性质
          3.4.2  立足基本性质,巧妙构造图形
        3.5  竞赛试题的求解破题寻究
          3.5.1  分析题设特点,发掘条件探究
          3.5.2  探析题设背景,联想有关模型
          3.5.3  剖析题设结构,试验提炼缩围
        3.6  竞赛数学的教学与专题培训探讨
      第4章  专题培训1:三角形的垂心图
        4.1  三角形垂心图的特性
        4.2  三角形垂心图性质的应用
        4.3  三角形垂心图的演变及应用
          4.3.1  垂心演变为高线上任一点
          4.3.2  三角形的高线及高线对应的边的演变


      内容摘要
       沈文选、杨清桃著的《数学竞赛采风》共分9章:第1章数学竞赛活动的教育价值,第2章从数学竞赛到竞赛数学,第3章竞赛数学研究采风,第4章专题培训1:三角形的垂心图,第5章专题培训2:角的内切圆图,第6章专题培训3:完全四边形,第7章专题培训4:卡尔松不等式,第8章专题培训5:一类三元不等式,第9章专题培训6:利用函数特性证明不等式。
      本书可作为高等师范院校、教育学院、教师进修学院数学专业及国家级、省级中学数学骨干教师培训班的教材或教学参考书,也可作为高中数学竞赛培训班的教材或教学参考书,还可作为广大中学数学教师及数学爱好者的数学视野拓展读物。


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