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黄瑾 、 阮婷 著 / 华东师范大学出版社 / 2015-02 / 平装
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品相 九五品
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上书时间2025-09-05
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学前儿童音乐教育与活动指导
《学前儿童音乐教育与活动指导(第3版)/学前教育专业系列教材》为高等院校学前教育专业教材, 主要内容是:音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的基本理论问题、儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标、学前儿童音乐教育的基本内容——歌唱、学前儿童音乐教育的基本内容——韵律活动,等等。
黄瑾,华东师范大学学前与特殊教育学院副教授、副院长。著有《学前儿童数学教育》(华东师范大学出版社)、《学前儿童音乐教育》(华东师范大学出版社),等等。
章音乐与儿童音乐/1 节音乐/l 第二节儿童音乐/6 第二章学前儿童音乐教育的基本理论问题/16 节学前儿童音乐教育的作用/16 第二节学前儿童音乐教育的价值取向/22 第三节学前儿童音乐教育的涵义/24 第三章儿童音乐教育的流派及课程模式/30 节儿童音乐教育的几种理论流派/30 第二节儿童音乐教育的几种课程模式/50 第三节儿童音乐教育理论及模式评述/54 第四章学前儿童音乐教育的设计原理/57 节学前儿童音乐教育的目标/57 第二节学前儿童音乐教育活动的内容与组织/71 第五章学前儿童音乐教育活动的基本内容/87 节歌唱/87 第二节韵律活动/ll2 第三节打击乐演奏/122 第四节音乐欣赏/l28 第六章学前儿童音乐教育的评价/136 节学前儿童音乐教育评价的作用和原则/l36 第二节学前儿童音乐教育评价的内容和标准/l38 第三节学前儿童音乐教育评价的方法/144 第七章学前儿童音乐教育的有效实施/150 节幼儿园音乐教育活动的有效设计/l50 第二节学前儿童音乐教育的途径/162 第三节学前儿童音乐教育的组织策略/168 第八章学前儿童音乐教育的整合与渗透/l88 节幼儿园课程中的音乐教育整合/188 第二节幼儿园音乐教育的多渠道渗透/216 学前儿童音乐教育课程教学(考试)大纲/224 主要参考文献/234 后记/236 作者介绍 黄瑾,华东师范大学学前与特殊教育学院副教授、副院长。著有《学前儿童数学教育》(华东师范大学出版社)、《学前儿童音乐教育》(华东师范大学出版社),等等。 序言
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开播时间:09月02日 10:30