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  • 《藏在书包里的玫瑰:校园性问题访谈实录》
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《藏在书包里的玫瑰:校园性问题访谈实录》

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  • 作者: 
  • 出版社:    北京出版社
  • ISBN:    9787200051315
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 印刷时间:    2004-04
  • 印次:    5
  • 印数:    136千册
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    261页
  • 字数:    220千字
  • 作者: 
  • 出版社:  北京出版社
  • ISBN:  9787200051315
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 印刷时间:  2004-04
  • 印次:  5
  • 印数:  136千册
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  261页
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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      200051315
      品相描述:九品
      尚佳。
      商品描述:
      内容简介: 
        13位受访中学生实话实说,青春期性问题惊心动魄!本书至少讲述了以下5个事实:
        ·发生性关系的学生中,半数以上是师生公认的好学生;
        ·发生性关系的学生中,1/3来自重点中学甚至是名声显赫的学校;
        ·他们初次发生性行为时100%不用安全套;
        ·他们有过性行为的事实,父母与教师100%不知道;
        ·他们对学校与家庭的性教育100%不满意。
        这是一本需要用心灵来写和读的书,因为我们面对的是一代人的青春和几代人的牵挂,我们是在与生命对话。专家认为:爱,首先不是一种感情也不是一种感情冲动,而是一种关系方式。在这种关系中,人们希望在考虑他人利益的情况下合作。女孩觉得身体上的器官神秘,是因为没有机会公开而科学地谈论它们。男孩在生活中会唾手可得一些“爱和性”的信息,他们好像懒得辨其好坏与真伪,就一股脑地接受了下来,包括一些垃圾知识。
        
        
        
      作者简介: 
        孙云晓 山东青岛人,中国青少年研究中心副主任、《少年儿童研究》月刊总编辑,曾以一篇中日少年《夏令营中的较量》震撼全国,推动了中国教育的变革与发展。著有:《培养一个真正的人》《唤醒巨人》《“较量”背后的沉思——中日儿童教育比较》《儿童教育就是培养好习惯》(主编)等。被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。
        张引墨B型血,狮子座。出生在甘肃,成长在陕西。曾在广西接力出版社《中外少年》杂志工作八年,是合格的“孩子王”。在《女友》《中华读书报》《少男少女》《联合早报》(新加坡)等报纸杂志发表文章若干。
        
        
      目录: 
      序言 这是一个事实
      一 温暖不等于爱情
      访谈 蔓菱:风花雪月的故事背后
        节外生枝·为了他可以跳悬崖·也曾特别害怕
        ·天长地久的美梦破灭
        小语:别以为我们什么都不懂
        身体之间还是很温暖·想找一个坏男孩
        ·我们没有兄弟姐妹·我们有自己的想法
      分析 专家认为:爱,首先不是一种感情也不是一种感情
        冲动,而是一种关系方式。在这种关系中,人们希
        望在考虑他人利益的情况下合作。
      建议 要学会保护自己的情绪
        过早发生性关系会阻碍相恋
        父母是给孩子帮助最大的人

      二 保护自己的前提是了解自己
      访谈 海砾:花开无声我仍年轻
        初吻·这件事还是发生了·把自己放在
        祭坛上·只剩下无奈了
      分析 女孩觉得身体上的器官神秘,是因为没
        有机会公开而科学地谈论它们。
      建议 少女也有必要做妇科检查
        性骚扰的问题不可忽视
        要学会保护自己

      三 直面欲望
      访谈 孙杉:我那蠢蠢欲动的身体和爱情
      初二我们都在谈性·饿了要吃饭·完全是头脑发热
        ·其实心里比她还害怕
        康力:这是一件平淡无奇的事情
        接吻的感觉很特别·追一个女孩不是一件太难的事
        ·如果重新选择我不会去做
      分析 男孩在生活中会唾手可得一些“爱和性”的信息,
        他们好像懒得辨其好坏与真伪,就一股脑地接受
        了下来,包括一些垃圾知识。
      建议 记住:处处有青春援助热线
        要预防手淫带来心理问题
        要注意保护自己的生殖器官

      四 涩果的味道
      访谈 历历:16岁,就应该拥有纯洁的爱情
        接吻就是舌头之间的拳击·抚摸有一种
        温柔的力量·我不想它发生在16岁·一
        定要学会说NO
        家明:青春期就像一条离家在外的狗
        非常狼狈与非常厌倦·真的发生了·那
        个时候恋爱其实很无聊·性无知比应试
        教育还惨
      分析 成熟的过程太畸形,比应试教育还惨。
      建议 不能把黄色光碟当成性教材
        要做欲望的主人
        了解避孕的基本知识

      五 经历不是一切
      访谈 萦萦:雪花飘临时,我会复活
        醉酒的夜晚·长大是一个残酷的过程·马不停蹄的
        忧伤·大人不知小孩子的城府
      分析 美国伦理学家蒂洛提出,要把人的性活动的道德
        影响区分为社会方面和私人方面。
      建议 不能与没有责任心的人深交
        不发出让人误解的信息
        迷途知返应下决心

      六 流产的后患
      访谈 靓莓:无知者无畏
        一次无法摆脱的意外·18岁流产·被迫
        发生的第一次·婴儿从高楼扔下
      分析 如果我们不承认应该向青少年讲解避孕
        知识这个事实,那我们只得承认堕胎少女
        人数不断增加的事实。
      建议 堕胎会给少女身体带来严重伤害
        宫颈癌离少女的生活并不遥远
        处女膜的真相

      七 莫以花季生命赌欲望之博
      访谈 伟峰:男生与女生的事件
        妈妈的两个耳光·“暴力色情”的重度影响·懒得避
        孕·我想清醒一点
      分析 事实上,相当多的少男少女对于预防性病和艾滋
        病的知识都是一知半解,这是性教育的严重缺陷,
        又构成了青少年成长中的巨大危险。
      建议 性行为要有道德
        减少与病源接触的机会
        降低性病与艾滋病感染的危险
        缩短性病感染期,早检查早发现
      八 角落里的同性故事
      访谈 小天:另一种情感
        已经习惯别人另眼看我·错觉中的情侣
        ·想变成一个男孩
      分析 同性恋青少年在社交上的绝对封闭、情
        感上的隔绝,成为一种特殊的压力,给越
        来越多的此类青少年带来诸多的心理健
        康问题。
      建议 用正确的态度对待同性恋
        要关注青春期孩子的同性倾向
        帮助已经认同自己为同性恋者的青少年

      九 得失之间
      访谈 李梅:这件事差点改变我的命运
        同学的悲惨遭遇·被相貌打动·好奇使然
      分析 1999年的一项调查发现,正确回答婴儿由阴道出
        生的青少年比例仅55.49%;28.81%的人明确表
        示“不知道”;其余的人居然认为婴儿出生于“肚
        脐”、“卵巢”、“阴茎”或其他。
      建议 相信自己是优秀的
        在得失之间体验成长
        珍惜友谊。慎言爱情
      十 让性教育充满阳光
      访谈 字翔:那一年的冬天不太冷
        简单成长·该发生的都发生了·我的脑
        子里一片空白·人性不可抗拒
      分析 青春少年们需要的性教育应是一些从生
        活中来的富有生命力的知识与情感。为
        了生命与健康,不应存在任何禁区。健康
        的性生活会使每个人都能感受人生幸福,
        激发创造活力,培养人格尊严。
      建议 以阳光法推进性教育
        把性交和避孕等知识讲得明明白白
        鼓励少男少女正常交往
        父母应当为孩子做出表率

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