电气控制技术及其项目实践刘雅俊 9787576101249 燕山大学出版社有限公司

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作者: 刘雅俊
出版社: 燕山大学出版社有限公司
ISBN: 9787576101249

出版时间: 2020-12
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 刘雅俊
出版社: 燕山大学出版社有限公司

ISBN: 9787576101249
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作者简介
刘雅俊（1980.6-—)，男，中共党员，工学博士，副教授，出生于湖南省永州市宁远县。
河北科技师范学院机电工程学院教师，从事机电系统创新设计与可靠性研究工作。主讲研究生课程“轧制理论基础与轧钢厂实务”“电液比例伺服驱动技术”，本科生课程“机电一体化技术”“电气控制及其项目实践”“数控技术”等；主持教育部高教司产学合作协同育人项目、河北省教育厅教学研究与改革项目、河北省研究生精品课程与案例库建设项目等国家级、省部级项目4项；发表中文核心及以上研究论文10余篇，出版学术著作1部，完成国家发明专利2项。
曾在中国冶金科工集团任职8年，历任助理工程师、工程师与高级工程师，主持大型冶金建设项目的设备设计、制造、安装与调试等工作数十项。
本教材获得河北省教育厅2020年省级研究生示范课程和专业学位教学案例（库）建设项目(项目编号：KCJSZ2020098，项目名称：冶金机械流体传动控制系统工程案例）以及河北科技师范学院著作与教材出版基金的资助。

目录
第1章用电安全知识及其项目实践
1.1学习目标
1.2触电原理基本知识
1.2.1电流对人体的伤害
1.2.2常见触电类型
1.3基本安全用电措施与急救措施
1.3.1基本安全用电措施
1.3.2人体触电现场急救措施
1.3.3电气火灾的预防措施
1.3.4电气危害防护及基本电气作业安全管理
1.3.5基本电气作业安全管理
1.4实验室安全管理制度
1.4.1针对实验室管理员的安全管理规定
1.4.2针对实验指导教师的安全管理规定
1.4.3针对实验学生的安全管理规定
1.5案例式教学习题
1.6阅读文献列表
1.7技术关键词表
1.8本章小结
第2章常用电工工具使用及其项目实践2.1学习目标
2.2实验室现有电工工具及使用
2.2.1钢丝钳
2.2.2尖嘴钳
2.2.3斜口钳
2.2.4剥线钳
2.2.5低压验电器
2.2.6电工刀2.2.7螺钉旋具
2.2.8螺帽旋具
2.2.9凿子和锉刀
2.2、10手银
2.2.11 手锤
2.2.12画规和塞尺
2.2.13钢板尺和直角尺
2.2.14游标卡尺
2.2.15螺旋测微器
2.2.16 钢卷尺
2.2.17电流表和电压表
2.2.18合虎钳
2.2.19万用表
2.2.20电能表
2.2.21绝缘电阻测量仪
2.2.22电桥
2.3电工作业常用工具及使用
2.3.1丝锥
2.3.2铁皮剪
2.3.3铁锹
2.3.4镐
2.3.5管钳
2.3.6液压钳
2.3.7梯子
2.3.8麻绳
2.3.9皮锤
2.3.10拉马
2.3.11手持电钻
2.3.12电动型材切割机
2.3.13电动角向磨光机
2.3.14喷灯
2.3.15手持式红外线测温仪
2.3.16便携式测振仪
2.3.17钳形电流表
2.3.18携带型短路接地线
2.3.19便携伸缩型高压放电棒
2.3.20高压验电器
2.3.21绝缘棒2.3.22脚扣
2.3.23
安全帽
2.3.24绝缘手套
2.3.25电绝缘鞋
2.3.26电工安全带
2.3.27耐静电绝缘服
2.3.28电气安全标示牌
2.4导线的连接技法
2.4.1导线连接基本要求
2.4.2导线绝缘包皮和保护外皮的去除·
2.4.3导线接头的连接方法
2.4.4导线与接线桩的连接
2.4.5导线绝缘层的恢复
2.5案例式教学习题
2.6阅读文献列表
2.7技术关键词表
2.8本章小结
第3章常用低压电器及其项目实践
3.1学习目标
3.2低压电器的分类和发展概况
3.2.1按其在电路中作用分类
3.2.2按其控制对象分类
3.2.3按其动作方式分类
3.3常用控制类电器
3.3.1低压开关电器
3.3.2交流接触器
3.3.3控制继电器
3.4常用保护类电器
3.4.1熔断器
3.4.2热继电器
3.4.3电流与电压继电器
3.4.4压力继电器
3.5案例式教学习题
3.6阅读文献列表
3.7技术关键词表
3.8本章小结
第4章计算机辅助设计电气工程制图及其项目实践
4.1学习目标…5.4实验用小型电动机拆装实践
5.5案例式教学习题
5.6阅读文献列表
5.7技术关键词表
5.8本章小结
第6章三相异步交流电动机控制电路及其项目实践
6.1学习目标
6.2电动机基础控制电路及其实现
6.2.1电动机的直接起动控制项目
6.2.2电动机的点动控制项目
6.2.3电动机的自锁控制项目
6.3电动机基本功能电路及其实现
6.3.1电动机的正反转控制项目(一)
6.3.2电动机的正反转控制项目(二)
6.3.3电动机的正反转控制项目(三)
6.3.4电动机的两地起停控制
6.3.5电动机的星形/三角形减压起动控制项目
6.3.6两台电动机的手动顺序控制项目
6.3.7两台电动机的自动顺序控制项目
6.3.8电动机能耗制动控制电路项目
6.3.9电动机反接制动控制电路项目
6.4简单的电动机实际控制电路及其实现
6.4.1实际电路(一)：工作台自动往返控制电路
6.4.2实际电路(二)：电动葫芦控制电路
6.4.3实际电路(三)：双速电动机控制电路
6.5案例式教学习题
6.6阅读文献列表
6.7技术关键词表
6.8本章小结
第7章可编程逻辑控制器的应用及其项目实践
7.1学习目标
7.2编程软件GXD的安装
7.2.1软件通用环境的安装
7.2.2编程软件GXD主程序的安装
7.3程序下载数据线驱动程序的安装
7.4工控应用程序的下载过程
7.4.1设置软件GXD与PLC的通信端口
7.4.2用户工控应用程序写入PLC7.5工控应用程序编写的基本操作和常用技巧
7.5.1梯形图的变换
7.5.2梯形图程序中划线的输入方法
7.5.3梯形图程序中划线的删除方法
7.5.4梯形图程序修改方法
改变PLC类型的方法
7.5.5
“工程”应用程序的保存
7.5.6
“工程”应用程序的另存为
7.5.7
梯形图元素的添加与删除7.5.8
7.5.9梯形图程序中行的插入与删除梯形图块的剪切、复制和粘贴7.5.10工控应用程序的加密·7.5.11
7.6可编程逻辑控制器应用项目实例
电动机正反转控制系统设计
7.6.1
7.6.2电动机星形/三角形降压起动控制系统设计自动往返运料装置的控制系统设计7.6.3多台三相异步交流电动机顺序起动控制7.6.4
案例式教学习题7.7:7.8阅读文献列表
7.9技术关键词表
7.10本章小结附录

内容摘要
第1章用电安全知识及其项目实践1.1学习目标1.了解触电的危害性：了解电流对人体伤害程度的决定因素；掌握电流强度安全阔值。2.了解常见的触电类型；了解基本安全用电措施；了解人体触电现场急救措施；了解电气火灾预防措施。2.了解静电、雷电、电磁危害的防护措施；了解基本电气作业安全管理知识；掌握安全电压的知识。4.掌握电气控制技术实验室中，针对实验室管理人员的安全规定；针对实验指导教师的安全规定；针对学生的安全规定。5.理解电气设备安全运行知识，为进行后续电气项目实践做好安全方面的心理准备。1.2触电原理基本知识1.2.1电流对人体的伤害触电一般是指人体触及带电体时，电流对人体所造成的伤害。电流对人体有两种类型的伤害：电击和电伤。电击是指电流通过人体，影响呼吸系统、心脏和神经系统，造成人体内部组织的破坏乃至死亡。微电击是指所施加的电流进人人体心脏内部引起的电击，安全值为10μA。电伤是指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体的伤害，主要包括电弧烧伤、金属液溅伤等。具体表现为在电弧作用下熔断丝熔断时对人体的烧伤，和熔化金属成为液体溅出时对人体的烫伤等。电流对人体的伤害程度取决于通过人体电流的大小、持续时间、电流的频率、电流通过人体的途径以及人体的生理状况等因素。1.伤害程度与电流强度的关系；我国工频交流电，按照人体所通过大小不同的电流所呈现的反应，可将电流划分为三级，如表1.1所示。一般认为，通过人体体表电流强度的安全闽值为5mA；最大脱离电流为10~20mA；人体允许的工频安全电流30mA；工频危险电流50mA。这些加在人体体表的宏大电流只有很小一部分经过心脏。宏电流对人体的伤害称宏电击。2.伤害程度与通电时间的关系：电流通过人体的时间愈长，伤害愈大。3.伤害程度与电源频率的关系：电流频率在40~60Hz对人体的伤害程度最大。4.伤害程度与人体生理状况的关系：电流对人体的作用，女性较男性敏感；小孩遭受电击较成人危险；同时，伤害程度与人体的体重、患病情况也有关系。5.伤害程度与人体电阻的关系：在一定的电压作用下，通过人体电流的大小与人体电阻有直接关系。人体电阻因人而异，与人的体质、皮肤的潮湿程度、年龄、性别及职业工种都有关系。在干燥环境中，人体电阻的平均值一般为2000Q~20MQ范围内。人体皮肤出汗时，约为1000Q左右；人体皮肤有伤口时，约为800Q左右。6.伤害程度与电流通过人体途径的关系：一般认为，电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心脏会导致心跳停止、血液循环中断，危险性最大，甚至会危及人的生命(其中电流流经从右手到左脚的路径是最危险的电流途径)。在低压用电系统中，人体通电的电流不大，且持续时间不长的情况下，电流引起人体心脏的心室颤动，是电击致死的主要原因。在通过电流虽较小，但时间较长的情况下，电流会造成人体窒息而导致死亡。触电还容易引起人体剧烈痉挛而摔倒，导致电流通过全身，并易造成摔伤、坠落等二次事故。1.2.2常见触电类型1.接触触电：当设备外壳带电，人体站在设备附近，手触及其外壳，在人的手与脚之间会存在一个电位差。当电位差超过人体所允许的安全电压时，人体将触电，这一事故称为接触电压触电。2.单相触电：当人体在无绝缘防护的情况下，直接接触电网三相火线中任何一相，这一事故称为单相触电。当人体为接地状态时，人体将承受相电压（在低压用电侧为220V)，如图1.1左图所示，在A、B两点之间。3.相间触电：当人体与大地绝缘时，人体的双手或其他部位同时触及两根不同的火线，将形成相间触电，人体将承受线电压（在低压用电侧为380V)，如图1.1中图所示，在A、B两点之间。……

精彩内容
本书共7章，内容包括：用电安全知识及其项目实践、常用电工工具使用及其项目实践、常用低压电器及其项目实践、计算机辅助设计电气工程制图及其项目实践、三相异步交流电动机基本知识及其项目实践、三相异步交流电动机控制电路及其项目实践、可编程逻辑控制器的应用及其项目实践。
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