大学生创业教育体系理论和实践邢大利，魏东初，梁汉钧编著 9787566811295 暨南大学出版社

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作者: 邢大利，魏东初，梁汉钧编著
出版社: 暨南大学出版社
ISBN: 9787566811295

出版时间: 2013-03
装帧: 平装
开本: 32开

作者: 邢大利，魏东初，梁汉钧编著
出版社: 暨南大学出版社

ISBN: 9787566811295
出版时间: 2013-03

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教育

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作者简介
邢大立，1967年生，副教授。1993年1月毕业于上海交通大学高分子材料专业，获硕士学位。曾先后担任东莞理工学院团委书记、学生处长、党政办主任。现任东莞理工学院党委委员、校长助理。有多年指导学生创业经验，发表了多篇关于大学生创业教育的研究论文。研究方向：大学生就业指导、创业指导、职业生涯规划。

魏东初，1978年生，工程师。1999年参加工作以来，一直在毕业生就业工作的线，并对大学生创业有深刻的理解。曾先后担任东莞理工学院就业办主任、创业学院院长助理、大学生职业生涯发展教研室主任。研究方向：大学生就业指导、职业规划与创业教育研究。

梁汉钧，1979年生，工程师。2002年参加工作，从事多年的毕业生就业工作，并担任多门大学生创业课程的主讲老师，指导多支大学生创业团队在省赛中获得多个奖项。现任东莞理工学院创业学院办公室副主任。

目录
前言

第一章大学生创业教育研究概况

一、我国创业教育的发展和现状

二、创业教育相关概念的界定

三、创业教育的意义

四、创业教育存在的主要问题及误区

第二章大学生创业教育培养目标

一、创业教育培养目标概述

二、创业意识

三、创业能力

四、创业精神

第三章创业教育实施

一、创业教育环境建设

二、高校创业教育组织管理机制建设

三、高校创业教育师资队伍建设

四、高校创业教育课程建设

五、高校创业教育实践教学

第四章大学生创业教育模式的建构

一、建构大学生创业教育模式的指导思想

二、大学生创业教育构建模式的探索

第五章大学生创业教育典型案例

一、国外案例

二、国内案例

第六章大学生创业调研报告

附录：大学生创业教育调查问卷

参考文献

精彩内容
《大学生创业教育体系理论与实践》指出，创业教育的核心目标是培养大学生的创业素质，大学生创业素质包括创业意识、创业能力、创业精神，并对其在创业实践中的作用进行了分析和定位，明确阐述了三者的内涵实质和相互作用，并指明在创业教育过程中的教育内容。
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