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  • 无机化学(供药学生物科学等相关专业用第2版全国普通高等医学院校药学类专业十四五规划 编者:刘君//张爱平|责编:白丽媛 9787521424706 中国医药科技
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无机化学(供药学生物科学等相关专业用第2版全国普通高等医学院校药学类专业十四五规划 编者:刘君//张爱平|责编:白丽媛 9787521424706 中国医药科技

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  • 作者: 
  • 出版社:    中国医药科技
  • ISBN:    9787521424706
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  中国医药科技
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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      31206693
      商品描述:
      作者简介
      顾问邵明立原卫生部副部长、原国家食品药品监督管理局局长主任委员姚文兵中国药科大学副主任委员(以姓氏笔画为序)王鹏程山东第一医科大学印晓星徐州医科大学冯卫生河南中医药大学吕雄文安徽医科大学刘莹中国医科大学刘中秋广州中医药大学许钒安徽中医药大学杨炳友黑龙江中医药大学宋晓亮长治医学院陈建国华中科技大学委员(以姓氏笔画为序)丁立新佳木斯大学马宁长沙医学院马丽英滨州医学院王立辉沈阳药科大学王丽红佳木斯大学王知斌黑龙江中医药大学王建新复旦大学药学院方方安徽中医药大学尹忠诚徐州医科大学艾国平江西中医药大学田侃南京中医药大学冯美卿复旦大学药学院冯雪松中国医科大学吕玉光佳木斯大学刘君济宁医学院刘永忠江西中医药大学刘鹰翔广州中医药大学许杜娟安徽医科大学第一附属医院阮汉利华中科技大学李念光南京中医药大学杨红广东药科大学吴红空军军医大学沈祥春贵州医科大学宋丽华长治医学院张宇佳木斯大学张东方中国医科大学张毕奎中南大学湘雅二医院张金莲江西中医药大学张振秋辽宁中医药大学张爱平山西医科大学张淑秋山西医科大学张喜红长治医学院张雄鹰长治医学院陈美娟西南医科大学武志兵长治医学院易岚南华大学周红遵义医科大学周晔天津医科大学郑晓珂河南中医药大学孟胜男中国医科大学孟繁浩中国医科大学项光亚华中科技大学胡容峰安徽中医药大学姜凤超华中科技大学高静牡丹江医学院高明奇中国医科大学高晓燕北京中医药大学唐富山遵义医科大学梅仁彪安徽理工大学医学院曹霞吉林大学章新友江西中医药大学董诚明河南中医药大学税丕先西南医科大学鲁汉玲广东药科大学樊卫平山西医科大学魏敏杰中国医科大学数字化教材编委会主编刘君张爱平李祥子副主编阎芳刘丽艳海力茜·陶尔大洪李振泉编者(以姓氏笔画为序)王桂燕(沈阳药科大学)刘君(济宁医学院)刘小燕(安徽医科大学)刘丽艳(承德医学院)李振泉(济宁医学院)李祥子(皖南医学院)张晓青(湖南中医药大学)张爱平(山西医科大学)赵平(广东药科大学)徐飞(南京中医药大学)高慧(长治医学院)海力茜·陶尔大洪(新疆医科大学)黄双路(福建医科大学)阎芳(潍坊医学院)

      目录
      第一章溶液1

      第一节溶解1

      一、溶解1

      二、溶解度2

      第二节溶液的组成标度3

      一、质量浓度和质量摩尔浓度3

      二、物质的量浓度3

      三、摩尔分数、质量分数和体积分数4

      四、比例浓度5

      第三节难挥发非电解质稀溶液的依数性5

      一、溶液的蒸气压下降5

      二、溶液的沸点升高和凝固点降低7

      三、溶液的渗透压10

      四、渗透压在医药学中的应用12

      第四节电解质溶液14

      一、电解质稀溶液的依数性14

      二、电解质和解离度15

      三、强电解质溶液理论简介16

      四、离子的活度和活度因子17

      第二章化学热力学基础22

      第一节化学反应中的质量关系22

      一、气体的计量22

      二、化学计量和非计量化合物23

      第二节热力学第一定律23

      一、热力学常用术语和基本概念23

      二、热力学第一定律25

      第三节化学反应的热效应29

      一、化学反应热29

      二、热化学方程式32

      三、Hess定律32

      四、标准摩尔生成焓及其应用33

      五、标准摩尔燃烧焓34

      第四节化学反应的方向性35

      一、化学反应的自发变化35

      二、混乱度与熵36

      三、Gibbs函数与化学反应的方向38

      第五节化学平衡40

      一、化学反应的可逆性与化学平衡41

      二、平衡常数41

      三、化学平衡的移动43

      第三章化学反应速率48

      第一节化学反应速率及其表示方法49

      第二节反应机制与反应速率理论简介50

      一、基元反应和复杂反应50

      二、有效碰撞理论与活化能51

      三、过渡状态理论与活化能52

      第三节浓度对化学反应速率的影响53

      一、化学反应速率方程式53

      二、反应级数与反应分子数55

      三、具有简单级数反应的特征55

      第四节温度对化学反应速率的影响58

      一、vant Hoff规则58

      二、Arrhenius方程式59

      第五节催化剂对化学反应速率的影响60

      一、催化剂与催化作用60

      二、催化作用理论61

      三、生物催化剂——酶62

      第四章酸碱平衡66

      第一节酸碱理论67

      一、酸碱质子理论67

      二、酸碱电子理论69

      第二节水溶液中的酸碱平衡70

      一、水的质子自递平衡70

      二、弱酸(弱碱)与水之间的质子传递平衡71

      第三节缓冲溶液80

      一、缓冲溶液的组成和缓冲作用机制80

      二、缓冲溶液pH的近似计算公式81

      三、缓冲容量及其影响因素83

      四、缓冲溶液的配制85

      五、缓冲溶液在医药学中的应用87

      第五章沉淀溶解平衡91

      第一节难溶强电解质的沉淀溶解平衡91

      一、溶度积常数91

      二、溶度积与溶解度的关系92

      三、溶度积规则93

      第二节沉淀溶解平衡的移动94

      一、沉淀的生成与转化94

      二、沉淀的溶解97

      第三节沉淀溶解平衡在医药学中的应用98

      一、在医学上的应用98

      二、在药物生产上的应用98

      三、在药物质量控制上的应用99

      第六章氧化还原与电极电势102

      第一节氧化还原基本概念及其反应方程式的配平102

      一、基本概念102

      二、氧化还原反应方程式的配平104

      第二节原电池与电极电势105

      一、原电池105

      二、电极电势107

      三、影响电极电势的因素111

      第三节电极电势的应用115

      一、判断氧化剂和还原剂的相对强弱115

      二、判断氧化还原反应进行的方向116

      三、判断氧化还原反应进行的限度116

      四、电势法测定溶液pH117

      五、元素标准电极电势图及其应用119

      第七章原子结构和元素周期律124

      第一节氢原子结构模型124

      一、氢原子结构的Bohr模型125

      二、氢原子结构的量子力学模型127

      第二节多电子原子的结构135

      一、多电子原子轨道的能级135

      二、原子的电子组态137

      第三节原子的电子组态与元素周期表138

      一、原子的电子组态与元素周期表138

      二、元素性质的周期性变化规律141

      第八章化学键与分子结构148

      第一节离子键148

      一、离子键的形成148

      二、离子的特征149

      三、离子极化150

      第二节共价键152

      一、现代价键理论153

      二、价层电子对互斥理论159

      三、分子轨道理论163

      第三节分子间作用力166

      一、分子的极性166

      二、分子间作用力168

      第九章配位化合物174

      第一节配位化合物的基本概念174

      一、配合物及其组成174

      二、配合物的命名177

      三、配合物的类型177

      四、配合物的异构现象179

      第二节配合物的化学键理论181

      一、配合物的价键理论182

      二、晶体场理论184

      第三节配合物的解离平衡188

      一、配合物的平衡常数188

      二、软硬酸碱规则190

      三、配位平衡的移动191

      第四节配合物在医药学上的应用193

      一、生物配合物193

      二、配合物药物194

      第十章s区元素198

      第一节s区元素通性199

      第二节s区元素的单质200

      一、物理性质200

      二、化学性质202

      三、碱金属和碱土金属单质的制备203

      第三节s区元素的化合物204

      一、氧化物204

      二、氢氧化物206

      三、碱金属和碱土金属盐的性质207

      四、焰色反应209

      五、对角线规则210

      六、常见离子鉴定211

      第四节s区元素的生物学效应及常见的药物211

      一、生物学效应211

      二、常见药物212

      第十一章d区和ds区元素217

      第一节d区和ds区元素的通性218

      一、原子半径218

      二、单质的物理性质219

      三、单质的化学性质219

      第二节d区和ds区的重要元素及其化合物221

      一、铬和锰221

      二、铁、钴、镍227


      三、铜和银231

      四、锌、镉、汞235

      第三节d区和ds区元素的生物学效应和常用药物239

      一、生物学效应239

      二、常用药物242

      第十二章p区元素245

      第一节卤素245

      一、卤族元素的通性245

      二、卤素单质及其化合物246

      第二节氧族元素254

      一、氧族元素的通性254

      二、氧及其化合物254

      三、硫及其化合物256

      四、氧族元素的离子鉴定261

      第三节氮族元素262

      一、氮族元素的通性262

      二、氮及其化合物263

      三、磷及其化合物267

      四、砷、锑、铋的重要化合物270

      五、氮族元素的离子鉴定271

      第四节碳族和硼族元素272

      一、碳族元素的通性272

      二、硼族元素的通性273

      三、碳及其化合物273

      四、硅及其化合物275

      五、硼及其化合物276

      第五节p区元素的生物学效应及相应药物278

      一、卤素的生物学效应及相应药物278

      二、氧族元素的生物学效应及相应药物278

      三、氮、磷元素的生物学效应及相应药物278

      四、碳、硅、硼元素的生物学效应及相应药物278

      附录281

      附录一一些基本物理常数281

      附录二有关计量单位282

      附录三一些物质的基本热力学数据(298.15K)284

      附录四平衡常数287

      附录五缓冲溶液292

      附录六标准电极电势表293

      附录七一些金属配合物的稳定常数295

      附录八希腊字母表298

      部分练习题参考答案299

      参考文献308

      内容摘要
      本教材是“普通高等医学院校药学类专业第二轮教材”之一,系依据全套教材的编写指导思想、原则要求编写而成。本书内容包括无机化学原理部分(溶液理论、化学热力学基础、化学反应速率、四大化学平衡、物质结构)和元素化学部分,在各族元素中还适当介绍了其相关生物学效应和常用药物等知识。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。
      本教材主要供全国高等医学院校药学、检验学、生物科学等相关专业教学使用,也可供其他相关专业师生、化学技术人员和自学者参考。

      主编推荐
      全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材,由中国医药科技出版社于2016年初出版,自出版以来受到各院校师生的欢迎和好评。为适应学科发展和药品监管等新要求,进一步提升教材质量,更好地满足教学需求,同时为了落实中央、国务院《“健康中国 2030”规划纲要》《中国教育现代化 2035》等文件精神,在充分的院校调研的基础上,针对全国医学院校药学类专业教育教学需求和应用型药学人才培养目标要求,在教育部、国家药品监督管理局的领导下,中国医药科技出版社于2020年对该套教材启动修订工作,编写出版“普通高等医学院校药学类专业第二轮教材”。

      本套理论教材35种,实验指导9种,教材定位清晰、特色鲜明,主要体现在以下方面。

      一、培养高素质应用型人才,引领教材建设

      本套教材建设坚持体现《中国教育现代化 2035》“加强创新型、应用型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革精神,切实满足“药品生产、检验、经营与管理和药学服务等应用型人才”的培养需求,按照《“健康中国 2030”规划纲要》要求培养满足健康中国战略的药学人才,坚持理论与实践、药学与医学相结合,强化培养具有创新能力、实践能力的应用型人才。

      二、体现立德树人,融入课程思政

      教材编写将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,实现“润物无声”的目的。公共基础课程注重体现提高大学生思想道德修养、人文素质、科学精神、法治意识和认知能力,提升学生综合素质;专业基础课程根据药学专业的特色和优势,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度,增加课程的知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性;专业核心课程注重学思结合、知行统一,增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

      三、适应行业发展,构建教材内容

      教材建设根据行业发展要求调整结构、更新内容。构建教材内容紧密结合当前国家药品监督管理法规标准、法规要求、现行版《中华人民共和国药典》内容,体现全国卫生类(药学)专业技术资格考试、国家执业药师职业资格考试的有关新精神、新动向和新要求,保证药学教育教学适应医药卫生事业发展要求。

      四、创新编写模式,提升学生能力

      在不影响教材主体内容基础上注重优化“案例解析”内容,同时保持“学习导引”“知识链接”“知识拓展”“练习题”或“思考题”模块的优选性。注重培养学生理论联系实际,以及分析问题和解决问题的能力,包括药品生产、检验、经营与管理、药学服务等的实际操作能力、创新思维能力和综合分析能力;其他编写模块注重增强教材的可读性和趣味性,培养学生学习的自觉性和主动性。

      五、建设书网融合教材,丰富教学资源

      搭建与教材配套的“医药大学堂”在线学习平台(包括数字教材、教学课件、图片、视频、动画及练习题等), 丰富多样化、立体化教学资源,并提升教学手段,促进师生互动,满足教学管理需要,为提高教育教学水平和质量提供支撑。

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