心理学实验教学大纲及指导手册编者:何宁 9787561389867 陕西师大

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作者: 编者:何宁
出版社: 陕西师大
ISBN: 9787561389867

出版时间: 2017-10
装帧: 其他
开本: 其他

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ISBN: 9787561389867
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哲学心理学

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30129781

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目录
第一编  传统心理学实验模块
  一、实验心理学
    1.实验教学目的和要求
    2.教学大纲
    3.实验指导书以及主要参考书
  二、普通心理学
    1.实验教学目的和要求
    2.教学大纲
    3.实验指导书以及主要参考书
  三、传统心理学实验操作指导
    1.实验名称：最小变化法测两点阈实验
    2.实验名称：平均差误法测量长度差别阈限实验
    3.实验名称：恒定刺激法测重量差别阈限实验
    4.实验名称：信号检测法实验
    5.实验名称：减法反应时实验
    6.实验名称：注意集中性的测量实验
    7.实验名称：明度实验
    8.实验名称：暗适应实验
    9.实验名称：闪光融合临界频率测定实验
    10.实验名称：听觉阈限测定
    11.实验名称：大小恒常性实验
    12.实验名称：深度知觉实验
    13.实验名称：瞬时记忆广度实验
    14.实验名称：加工分离程序对测定时序知觉中意识和无意识的贡献
    15.实验名称：学习曲线实验
    16.实验名称：概念的形成
    17.实验名称：动作稳定性实验
    18.实验名称：棒框实验
第二编  当代基础认知心理学实验模块
  一、认知心理学
    1.实验教学目的和要求
    2.教学大纲
    3.实验指导书以及主要参考书
  二、发展心理学
    1.实验教学目的和要求
    2.教学大纲
    3.实验指导书以及主要参考书
  三、当代基础认知心理学实验操作指导
    1.实验名称：情绪线索下高、低特质焦虑个体的返回抑制
    2.实验名称：不同延时条件下情绪记忆的鲜活性
    3.实验名称：情绪stroop任务中部分线索效应的认知抑制过程
    4.实验名称：基于位置和基于语义交互作用的无意识启动
    5.实验名称：情绪效价和唤醒对熟悉性和回想的不同影响
    6.实验名称：威胁信息的记忆优势
    7.实验名称：阈下奖励调节认知控制的权衡
    8.实验名称：自我参照对情绪性记忆定向遗忘的影响
    9.实验名称：知觉自上而下的加工证据——词优效应
    10.实验名称：注意分配与自动化加工实验——斯特鲁普效应
    11.实验名称：短时记忆中信息的视觉编码
    12.实验名称：短时记忆的遗忘进程

内容摘要
何宁主编的《心理学实验教学大纲及指导手册》整合本科阶段11门课程的实验教学资源，用四个模块架构心理学实验课程：传统心理学实验模块、当代实验认知心理学实验模块、认知神经科学实验模块、研究创新性实验模块，覆盖了94个心理学实验，形成综
合性的实验教学大纲与实验指导手册，建立了系统完善的实验教学文本资源库，以进一步提高实验教学成效，弥补了传统心理学本科教学中的实验内容多散见
于各门课程之中，存在实验内容零散、实验项目分部不均匀、实验教学内容难以监控评估、一些课程难以支撑独立的实验大纲与实验指导手册等问题。
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