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丹晓莉 、蔡凤芝 主编 / 黑龙江教育出版社 / 2005-03 / 平装
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上书时间2024-12-25
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新课程教学分析 : 新课程教学模式
教学活动是实现课程理念的根本途径,真正的新课程产生于教学活动之中。新课程要求教师根据课程标准的规定,创造性地开发教育资源,开放性地规划教学过程,以达到建构性实施课程的目的。
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开播时间:09月02日 10:30