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"活慧生物"教学主张

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作者: 李文送
出版社: 暨南大学出版社
ISBN: 9787566838353

出版时间: 2024-03
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 李文送
出版社: 暨南大学出版社

ISBN: 9787566838353
出版时间: 2024-03

装帧: 平装
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教材教辅考试 > 考试 > 其他考试

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29709339

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导语摘要
本书稿是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果，也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为七章，从“活慧生物”的提出背景、理实依据、理念体系、课堂表征、操作体系、教学课例及创意作业等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性，同时注重理论和实践相结合，条理清晰，逻辑性强，案例鲜活实用，能为广大一线生物学教师、生物教育或生命科学等专业师范生，以及其他教育工作者提供良好的参考和借鉴。

作者简介
李文送，岭南师范学院附属中学高级教师、教研中心主任，湛江市名教师工作室主持人，主要研究领域为中学生物学教学、教师专业发展。

目录
序一

序二

序三

自序为活慧成长而教

第一章"活慧生物"提出背景

第一节教育需求

第二节课程需要

第三节教学追求

第二章"活慧生物"理实依据

第一节理论依据

第二节实践发现

第三节课标精神

第三章"活慧生物"理念体系

第一节"活慧生物"的内涵

第二节"活慧生物"教学观

第三节"活慧生物"育人观

第四节"活慧生物"教材观

第五节"活慧生物"学力观

……

内容摘要
本书稿是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果，也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为七章，从“活慧生物”的提出背景、理实依据、理念体系、课堂表征、操作体系、教学课例及创意作业等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性，同时注重理论和实践相结合，条理清晰，逻辑性强，案例鲜活实用，能为广大一线生物学教师、生物教育或生命科学等专业师范生，以及其他教育工作者提供良好的参考和借鉴。

主编推荐
李文送，岭南师范学院附属中学高级教师、教研中心主任，湛江市名教师工作室主持人，主要研究领域为中学生物学教学、教师专业发展。
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