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陶权 著 / 吉林大学出版社 / 2021-08 / 平装
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现代学徒制人才培养金光模式研究与实践
本书属于现代学徒制人才培养方面的著作。全书分两篇五章,对《悉尼协议》的具体要求及专业建设范式及实施、现代学徒制的发展、我国现代学徒制的发展和探索、金光现代学徒班实践、金光现代学徒班实施主要成效及创新点、成果导向的金光现代学徒班人才培养方案、金光现代学徒班系列管理制度和金光现代学徒班的各种标准等内容进行了系统而客观的研究,重点对现代学徒制人才培养的金光模式方面进行了论述。本书重点突出、逻辑清晰、主次分明,旨在对广大有志于现代学徒制人才培养领域的专家、学者有所裨益,具有一定的参考、学习研究价值。
陶权,男,毕业于广西大学工业电气自动化专业,浙江大学访问学者,教授,全国石油化工行业教学名师,广西教学名师,曾任广西工业职业技术学院电子与电气工程系主任、机械工程系主任、石油与化学工程系主任。担任教育部高职高专电气自动化专业教学指导委员会委员、机械职业教育教学指导委员会“机电设备技术类”专业教学指导委员会委员、中国化工高等职业教育仪电类专业委员会委员、全国轻工职业教育指导委员会机电专业委员、中国职业教育学会自动化类技术专业研究会委员、广西电子信息行业指导委员会委员、广西自动化学会理事。
从教35年,获广西高等教育自治区级教学成果一等奖1项,三等奖2项,获教育部高职高专自动化类专业教学成果一等奖1项,广西教学能力比赛一等奖1项、二等奖2项,全国优秀教材建设二等奖;广西职业教育精品在线课主持人;主持科研课题10项,参与科研课题25项,发明专利2项,公开发表学术论文25篇,主编教材5部,主审2部,撰写专著2部。
br/>本书属于现代学徒制人才培养方面的著作。全书分两篇五章, 对《悉尼协议》的具体要求及专业建设范式及实施、现代学徒制的发展、我国现代学徒制的发展和探索、金光现代学徒班实践、金光现代学徒班实施主要成效及创新点、成果导向的金光现代学徒班人才培养方案、金光现代学徒班系列管理制度和金光现代学徒班的各种标准等内容进行了系统而客观的研究, 重点对现代学徒制人才培养的金光模式方面进行了论述。
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开播时间:09月02日 10:30