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新时代优秀团干部必修课

杨名张建 / 人民日报出版社 / 2021-08 / 其他

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图书 > 政治
新时代优秀团干部必修课
作者: 杨名张建

出版社: 人民日报出版社

出版时间: 2021-08

版次: 1

ISBN: 9787511571045

定价: 48.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 297页

字数: 300.000千字
内容简介：

　　做好共青团工作，关键在团干部。本书以党的十九大精神和团十八大精神为指导，以《2020—2023年全国团干部教育培训规划》为依据，围绕培养造就忠诚干净担当的高素质团干部队伍，从强化理论教育、强化党性教育、强化实践教育等角度对新时代优秀团干部履职能力进行了详细介绍。全书包括新时代的共青团和团干部、团的组织和纪律、团的地方工作如何开展、团的基层工作如何开展、团干部直接联系青年制度、共青团工作考核办法、团干部的教育培训和学习、团的基层组织改革与实践共八章。本书有助于广大团干部提升理论素养，提高团工作业务水平，提高凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的能力。

作者简介：

　　杨名，中央团校副教授，硕士研究生导师，团中央北戴河基地特聘专家，深圳公管学院客座教授。北京大学博士后、清华大学博士后，曾任职贵州省玉屏县人民政府副县长，北大科技园创业导师。主要从事基层建设、共青团历史、服务创新、创新创业等方面的研究。在《中国青年社会科学》《中国青年研究》《中国共青团》《青年探索》等报刊发表论文40余篇。主讲课程主要有共青团基层建设、共青团发展历史、共青团基础团务、共青团改革与实践、优秀团干部的基本功修炼、共青团活动组织与设计、中国青年的历史使命、青年思想的政治引导、青年干部的修养等。　　张建，邢台市第二十二中学副校长，中学高级教师，省级骨干教师。2016年9月至2018年9月，挂职团中央学校部中学处副处长，参与共青团中央、教育部印发的《中学共青团改革实施方案》实施过程，获团中央优秀挂职干部称号。2019年2月至9月，挂职共青团中央北戴河培训基地副主任兼活动部部长，组建了基地活动部，主持完成首届全国中小学生骨干研学实践营系列活动。

目录：

导论 / 001

章新时代的共青团与团干部 / 006

　一、进入新时代的共青团 / 006

　二、新时代团干部队伍建设 / 018

　三、基层团干部向“社会化”发展 / 029

　四、创新案例 / 050

　　河南省兰考县新时代团干部队伍建设与党建带团建创新

第二章团的组织和纪律 / 056

　一、团的组织制度 / 056

　二、团的中央组织 / 057

　三、团的地方组织、解放军和武警部队中团的组织 / 058

　四、团的基层组织 / 059

　五、县级团属青年社会组织建设 / 064

　六、团的纪律 / 075

第三章团的地方工作如何开展 / 079

　一、科学调研 / 079

　二、凝聚青年 / 081

　三、服务大局 / 083

　四、当好桥梁 / 084

　五、从严治团 / 085

　六、组织选举 / 088

　七、创新案例 / 099

　　深圳市南山区创新“五度”实现“五个转化”

第四章团的基层工作如何开展 / 115

　一、进入新时代的共青团基层工作 / 115

　二、党和国家机关基层团工作 / 127

　三、国有企业基层团工作 / 133

　四、农村基层团工作 / 142

　五、学校基层团工作 / 152

第五章团干部直接联系青年制度 / 183

　一、团干部直接联系青年的总体目标 / 183

　二、团干部直接联系青年的工作任务 / 184

　三、团干部直接联系青年的有关要求 / 186

　四、创新案例 / 187

　　团干部直接联系青年工作

　　南山团区委深化团干部直接联系服务基层工作方案

第六章共青团工作考核办法 / 191

　一、考核内容和主体 / 192

　二、考核方式和程序 / 193

　三、考核结果 / 194

　四、创新案例 / 195

　　2020年度对区县（市）共青团工作评价实施方案（审议稿）

　　2019年度鄞州区镇（街道）组织工作目标管理考核细则

第七章团干部的教育培训和学习 / 204

　一、团干部教育培训的指导思想 / 205

　二、团干部教育培训的工作原则 / 205

　三、团干部教育培训的主要目标 / 206

　四、团干部教育培训的内容体系 / 207

　五、团干部的分类分级培训 / 209

　六、团干部教育培训的保障 / 211

　七、团干部教育培训的制度 / 213

　八、团干部教育培训的组织领导 / 214

　九、团干部的学习 / 215

第八章团的基层组织改革与实践 / 233

　一、改革的主要进程情况介绍 / 233

　二、党的青年工作骨干选配机制 / 242

　三、团干部岗位目标约束激励机制 / 247

　四、团办青年社团 / 253

　五、建设网上社群 / 256

　六、积分制入团 / 261

　七、党建带团建纳入党委巡察监督 / 264

　八、团教协作机制 / 266

　九、创新案例 / 270

　　广东省茂名市电白区创新案例

　　河南省中牟县创新案例

　　农村青年外流，基层组织必须灵活应变

后记 / 297

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