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作者:
编者:陈虹宇//曹颖
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出版社:
中国水利水电出版社
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ISBN:
9787517066699
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出版时间:
2018-08
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
166页
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字数:
144千字
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作者:
编者:陈虹宇//曹颖
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出版社:
中国水利水电出版社
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ISBN:
9787517066699
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出版时间:
2018-08
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纸张:
胶版纸
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页数:
166页
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字数:
144千字
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定价
￥28.00
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全新品相描述
上书时间2025-08-10
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商品描述：
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作者简介:
陈虹宇，女，副教授，国家创业指导师，国家就业指导师，国家心理咨询师，重庆市合川区创业导师团导师。成功孵化学生创业项目8项，指导学生参加“互联网+”创新创业大赛获重庆市二等奖。
内容简介:
在深化高等学校创新创业教育改革的大背景下，全国各高校已经对全面开展创新创业教育达成了共识。在创新创业课程教学中我们要解决的问题主要有：为什么教创新创业？创新创业可以教什么？创新教育教什么？创业教育教什么？如何教学生创业？如何教学生创新？谁来教创新创业？解决了这一系列问题，我们的课程上起来就容易多了。2012年教育部印发的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》中明确提出：通过“创业基础”课程教学，应该在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创新、创业精神等方面达到掌握开展创业活动所需要的基本知识、具备必要的创业能力、具备一定的创新意识的目标。本书从认识自我、认识创业着手，让学生对“互联网+”环境下大学生创新创业的突破点有所了解。重点内容主要从大学生创新思维的培养、创业机会的识别入手，着重阐述了创业机会识别、风险评估、商业模式设计、创业团队管理、创业资源整合、将互联网思维融入传统创业理念、创业计划书撰写、创业项目路演等环节以帮助大学生对创新、创业有初步的了解。本书采用真实的案例导入方式，从初创小企业的特点出发，帮助大学生快速概览初创小企业面临的主要问题，以及利用优选的互联网技术对传统行业的商业模式进行创新，以帮助大学生梳理问题和提升创新创业理念。
目录:
前言
第1章认识创业
1.1创业基本概念
1.1.1创业的含义
1.1.2创业的特征
1.1.3创业的类型
1.2创业要素与过程
1.2.1创业的关键要素
1.2.2创业的一般过程
1.3创业的价值
1.3.1创业与经济发展
1.3.2创业与社会发展
1.3.3创业与个人发展
第2章认识自我
2.1正确认识“我
2.1.1内在要素
2.1.2外在要素
2.2做好创业准备
2.2.1激发创业动机
2.2.2培育创业精神
2.2.3培养创业意识
2.2.4提高创业能力
第3章创新与创新思维
3.1走进”大众创业、万众创新
3.1.1“大众创业、万众创新”的背景
3.1.2“大众创业、万众创新”的内涵
3.1.3“大众创业、万众创新”的重点
3.2培养创新思维
3.2.1创新思维的本质特征
3.2.2常用的创新思维方式
3.2.3“互联网+”基础知识
3.2.4“互联网+”思维
3.2.5“互联网+”商业模式
3.2.6“互联网+”新技术革命
3.3融入“大众创业
3.3.1“互联网+”创新创业机遇
3.3.2“互联网+”创新创业挑战
第4章创业机会
4.1创业机会
4.1.1创业机会的概念
4.1.2创业机会的特征
4.2创业机会的识别
4.2.1创业机会的来源
4.2.
...
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开播时间：09月02日 10:30
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