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作者:
蔡士凯
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出版社:
南京大学
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ISBN:
9787305299674
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出版时间:
2026-06
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787305299674
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出版时间:
2026-06
售价
￥
43.30
7.9折
定价
￥55.00
品相
全新
上书时间2026-11-05
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商品描述：
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作者简介
副教授，现任淮南师范学院教务处科长、体育学院专任教师，主讲《体育心理学》理论与实验课程。主持省级教科研项目6项，发表学术论文20篇，出版专著《舜耕文化教育概论》，两次荣获省级教学成果一等奖。
目录
第一章 体育心理学实验与测量基础知识………………………………001
第一节 体育心理学实验基础知识 ……………………………………003
一、体育心理学实验的意义 …………………………………………003
二、体育心理学实验研究方法和特点 ………………………………003
三、体育心理学实验设计的内容 ……………………………………005
四、体育心理学实验内容 …………………………………………007
五、体育心理学实验因素的控制 ……………………………………008
六、体育心理学实验误差与控制 ……………………………………009
第二节 体育心理学测量基础知识 …………………………………011
一、体育心理学测量的概念 ………………………………………011
二、体育心理学测量的特征 ………………………………………011
三、体育心理学测量内容 …………………………………………012
四、体育心理学测量的分类 ………………………………………012
五、体育心理学测量的信度、效度 ………………………………014
六、体育心理学测量工具的开发 …………………………………017
第二章 体育教育专业体育心理学实验与测量 ………………………019
第一节 体育教育专业体育心理学实验 ……………………………021
实验一 听觉实验 …………………………………………………021
实验二 深度知觉测定和动觉学习实验 …………………………023
实验三 动觉方位辨别测定 ………………………………………026
实验四 注意分配能力测定 ………………………………………027
……
内容摘要
本书是普通高校体育类专业核心教材，内容共九章，涵盖体育心理学实验与测量的基础知识，并针对体育教育、社会体育、休闲体育、运动训练、民族传统体育、运动康复、运动人体科学等不同专业方向，分别设计了针对性的实验内容与测量工具。教材结构清晰，内容全面，既包括听觉、动觉、注意、记忆等基础心理实验，也提供了多种信效度良好的心理量表，如动机、焦虑、情绪、自我认知等多维度的测评工具。本书注重理论与实践相结合，适用于体育类专业师生、研究人员及从业人员使用，旨在提升体育心理学的实证研究与应用能力。
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