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刘志军 / 北京师范大学出版社 / 2023-08 / 其他
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上书时间2026-04-15
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教育评价
本书为再版图书,是教师教育精品教材中的一本,再版教材根据教育*2021年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《教育评价 》是《教师专业标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。 本书既反映了教育哲学研究的新进展、新趋势,又反映了工作者在发展心理学领域的研究成果。 本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
,河南大学副校长,教授,博士生导师。教育学博士,河南大学基础教育课程研究中心主任。 主要研究领域:教育评价,评价,学业评价等
章 教育评价的发展历史
节 中国古代教育评价的发展
……
第二章 教育评价的概念
第三章 教育评价的目的与功能
第四章 教育评价的类型与内容
第五章 教育评价的模式
第六章 教育评价的程序
第七章 教育评价的方法
第八章 评价
第九章 教师评价
第十章 学校评价
第十一章 课程评价
参文献
关键术语表
后记
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开播时间:09月02日 10:30