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吴晓玲 / 江苏科学技术出版社 / 2017-09 / 线装
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品相 九五品
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上书时间2026-06-15
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田园牧歌——苏格兰小学教育的生态与细节
“对每一个孩子都正确”“为苏格兰未来而教”的教育政策与理念反映的是苏格兰基础教育发展的生态。这是一种蕴含无限生机与活力,默默滋养教育并使教育欣然成长的生态。“无处不在的关怀”的教育细节,反映了苏格兰学校对学生权益的万般珍视与维护、对学生身心和谐发展的高度关切,从中可以看到苏格兰的教育政策与理念是如何被实施和推进的。了解苏格兰小学教育的生态与细节,可以帮助我们重新认识和思考基础教育和基础教育改革,生发出对我国基础教育改革与发展的新的期待与向往。 南京师范大学教育科学学院教授 张乐天
吴晓玲,教育学博士,南京师范大学副教授,硕士生导师。主要研究方向为课程与教学基本理论、基础教育课程改革比较研究。曾赴英国、芬兰等国,以及中国香港、澳门、台湾、英国、芬兰进行学术考察,并于2014年在英国思克莱德大学教育学院访学。在教育类学术期刊发表论文40篇,多篇被中国人民大学“复印报刊资料”转载。出版译著《实施变革:模式、原则与困境》,专著《走近教学想象力——基于对以自然为法之教学观的理解》,并参与编写《追求合适——基础教育的课程与教学变革》。
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开播时间:09月02日 10:30