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任小红 / 上海人民美术出版社 / 2023-01 / 其他
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品相 九五品
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上书时间2025-07-27
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字体创意设计
通过本课程的学习,学生了解字体设计的基本概念和字体的基本功能,了解字体的发展历史及字体的类型,掌握字体绘写的基本方法与要求。本课程通过欣赏和领受中国传统书法之美,研究和借鉴西方字体设计之法,引导学生从不同的角度去思考和寻找文字的创意设计方法,解决文字造型问题:同时,引导学生尝试运用电脑、手机、电影、电视等新媒介进行文字设计,拓展文字与图形、文字与空间、文字与声音、文字与动画的关系。
任小红,设计艺术学硕士;广州美术学院副教授;日本女子美术大学访问学者;清华大学访问学者。 研究方向:字体设计、品牌设计及品牌战略研究、设计风格与流派研究。 主要任教课程有字体设计、出版物设计、信息图表设计、品牌形象设计、叙事设计等; 设计项目包括德国驻广州大使馆20周年庆,桂山岛城市形象,百年品牌、广州老字号矮仔祥腊味品牌形象更新设计等
br/>前言 课程教学大纲 引子 感受文字 第一章 字体的概念 第二章 拉丁字体设计 第一节 拉丁文字的历史演变 (一) 最早的文字——楔形文字 (二) 最早的图画文字——象形文字 (三) 最早的字母文字——腓尼基字 (四) 最早的有元音的文字——希腊字 (五) 最早的拥有完整大写字母的文字——罗马字 (六) 最早出现小写字母的文字——安色尔字 第二节 拉丁字体的基本构造 (一)基本构造 (二)基本术语 (三)字体的家族 (四)字体的风格 第三节 拉丁字体分类及经典字体 (一) 老式风格体 (二) 人本主义体 (三) 过渡字体 (四) 现代体 (五) 粗衬线体 (六) 无衬线体 (七) 展示体 第四节 拉丁字体创造 (一)字形与比例 (二)空间与节奏 (三)文字的细节——关于视错觉 (五)文字的色彩——语言的视觉质感 (三)易读性与可识别性 (四)字体的个性与情感 (七)文字的图形化 第三章 中文字体设计 第一节 汉字的优势 第二节 汉字的历史演变 (一) 殷商文字——甲骨文 (二) 西周文字——金文 (三) 春秋战国文字——大篆 (四) 秦文字——小篆 (五) 汉字发展的转折点——隶书 (六) 汉字字体的楷模——楷书 (七) 行走的字体——行书 (八) 源于草稿的字体——草书 (九) 汉字印刷字体的演变 第三节 汉字的基本构造 (一)笔画与笔顺 (二)汉字结构 (三)字面大小 (四)字毯灰度 (五)汉字的重心 第四节 中文字体分类及经典字体 第五节 中文字体创造 (一)变形变异 (二)以图结字 (三)形意相偕 (四)中西合璧 (五)装饰设计 第四章 文字的编排 第一节 正文字体的选择和编排 第三节 如何使用手写体? 第四节 对齐方式、字距、行距 第五节 信息分级——运用字体的颜色控制信息的层级关系 第六节 使用栅格——构建信息的建筑空间 第五章 字体设计的应用领域 第一节 沟通的媒介——字体在书籍、报纸、海报、包装中的应用 第二节 形象的传达——字体在标志、CI中的应用 第三节 游戏的手段——字体在产品设计中的应用 第四节 三维的文字——字体在空间设计中的应用 第五节 观念的表达——实验性文字设计 第七节 新文字的出现——表情文字 第六章 教学实践 参考文献 后记内容摘要本书共分六个章节分别展开,讲述了文字的起源、发展、演变的历史,字体的分类及风格,字体的基本构造,创意字体的设计方法和表现形式,文字的编排以及字体设计在现代视觉传达中的应用。在深入讨论文字造型的同时,更拓宽字体设计的概念及表现空间,运用大量案例来探讨文字与色彩、文字与图形、文字与声音、文字与空间的互动关系,引导阅读者从不同角度去思考和寻找新媒介影响下字体设计的趋势和方向。书中融入了作者这几年在字体设计领域的研究心得、教学实践心得及设计实践心得,收录了广州美术学院设计学院历届学生的诸多课程习作,相信会对广大艺术院校的教师、学生及专业设计师有一定帮助。主编推荐字体设计类课程是各设计类专业学生的必修课。在大数据、新媒体、互联网发展加速的时代背景下,因应这种发展,字体设计课程的教学也需要在追溯发展历史的同时,将设计的新发展呈现出来,以更新的思维与创意手段,适应这种变化。本书内容紧扣字体设计在新媒体时代的应用主题,案例图片新颖丰富,有较强的指导性与实用性。
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开播时间:09月02日 10:30