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景洪春 / 人民邮电出版社 / 2020-05 / 其他
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作文急诊室 跟特级教师景洪春写出好作文
小学生写作文假大空、文不对题、千人一面、老生常谈、胡思乱想、前后矛盾、详略不当、自说自话、套路满满......怎么办? 特级教师景洪春结合数十年作文教学经验,从小学生审题选材、谋篇布局、语言表达方面常见的20种问题入手,通过病文举例、病情诊断、病因分析、治病良方、病文修改、佳作赏析、药方再现等步骤,手把手指导孩子写出好作文。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生及其家长阅读,也可供小学语文教师及从事作文教学的专业人员参考。
景洪春 正高级教师,上海市特级教师,上海市双名工程“攻关计划”主持人,闵行区领军人才。 倡导儿童立场的作文教学。著有《作文急诊室》《景洪春讲语文》《语文课上的风景》等,主编《我们这样教作文》等。 30年语文教学工作中,积累了许多教作文的“妙招”“怪招”“绝招”,擅长为学生作文中的毛病“开药方”。学生能在不知不觉中学会写作文,并爱上写作。
目 录 审题拟题篇 01 文不对题病 002 药方:明确范围,找准题眼 02 拟题不当病 017 药方:分类积累,多中选优 选材篇 03 千人一面病 036 药方:撕掉标签,写出不同 04 老生常谈病 053 药方:不抄不套,写自己感知的事例 组材篇 05 详略不当病 068 药方:瞄定中心,排兵布阵 06 胡思乱想病 087 药方:贴近生活,创编情节 07 首尾套路病 099 药方:选择最能表现中心的方式 08 启示病 115 药方:道理不明示,藏着才高明 语言表达篇 09 假话病 128 药方:写真话,抒真情 10 空话病 141 药方:分解宏大题目,写出具体过程 11 套话病 157 药方:放弃道具,写自己的话 12 废话病 173 药方:划掉,划掉,划掉 13 干巴病 186 药方:多问几个“怎么样”,写出画面感 14 前后矛盾病 203 药方:围绕中心,前后统一 15 跳跳病 219 药方:交代要素,补齐情节 16 表达创新病 235 药方:慎用网络语言,拒绝哗众取宠 17 自说自话病 248 药方:时刻牵挂“隐形的他” 修改篇 18 人称病 266 药方:前后连贯不绕弯 19 好词好句病 278 药方:新鲜感最重要 20 语意模糊病 294 药方:想清楚,你最想说啥
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30