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上海市教委教研室 编 / 上海教育出版社 / 2004 / 其他
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幼儿园课程园本化 理论与实践的研究
本书为幼儿园实现课程园本化提供借鉴,促进幼儿园更好地履行课程规划与设计、课程组织与保障、课程实施与评价、课程监控与管理等方面的课程职责。
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开播时间:09月02日 10:30