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桑德拉·邓斯米尔;杰西卡·杜威;苏珊·毕奇 / 湖南人民出版社 / 2021-04 / 其他
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上书时间2025-10-12
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我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 保护孩子最优的策略,就是教会他/她面对世界的方法
你的孩子在学校里是否正在为友谊问题而挣扎?他们是校园欺凌的受害者吗? 如果是这样,那么孩子和父母都会经历一个很难熬的时期,因为我们总想为孩子遮风挡雨,帮助他们解决成长过程中遇到困难。但引导孩子交朋友也有方法和技巧,用错方法可能引起孩子的抵触或效果不佳。 本书由英国教育和儿童心理学专家撰写,为那些孩子遇到友谊困难和欺凌问题的父母,提供了帮助孩子的明智建议。内容介绍了适用于中小学生的干预技术,涉及到孩子们在学校遇到的一系列社交挑战,并帮助家长与学校通力合作,为您的孩子提供的支持。 读完本书可以学到: 1.从哪些方面观察孩子的社交力情况; 2.如何富有成效地了解孩子的交友行为和心理困境; 3.家校合作共同解决校园欺凌问题的方法; 4.怎样才能既保护孩子又帮助他们提高社交力。
[英]桑德拉·邓斯米尔:英国国民级教育与儿童心理学教授、伦敦大学学院教育心理学小组主任。自1986年起在教育与儿童心理学领域潜心耕耘,并多年坚持在学校和社区中为孩子、家庭和老师提供咨询支持。其研究结合了实证研究和心理学理论,在儿童关系和沟通、家长与教师的信任建立、支持儿童学习的干预措施和认知行为干预等领域颇有建树。 [英]杰西卡·杜威:伦敦大学学院教育心理学和博士学位的副课程主任。 [英]苏珊·毕奇:教育心理学家,也是教育和儿童心理学博士学位的副项目主任。她还是伦敦大学学院教育心理学博士学位的课程副主任。
序言 部分 认识友谊 章 帮助你的孩子交朋友 第二章 儿童友谊难题 第二部分 处理友谊挫折 第三章 帮助你的孩子处理友谊挫折 第四章 帮助儿童应对同伴忽视和孤独感 第五章 帮助孩子应对同伴排斥 第六章 学校支持措施 第七章 帮助特殊需要儿童发展友谊 第三部分 解读校园霸凌、掌握应对要领 第八章 解读校园霸凌 第九章 学校如何防治校园霸凌 第十章 家长如何应对校园霸凌 致谢 资源推荐
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30