成功加入购物车
李珠、 姜丽萍 著 / 北京语言大学出版社 / 2008-12 / 平装
售价 ¥ 22.00 4.9折
定价 ¥45.00
品相 九品
优惠 满包邮
延迟发货说明
上书时间2024-05-10
卖家超过10天未登录
怎样教外国人汉语
新教师欠缺的是课堂教学的实践技巧,因而大大影响了教学效果。自己通过多年的教学实践也深感教外国人汉语“基础不易,入门难”。《怎样教外国人汉语》从教育学和语言学的理论高度总结多年的教学经验,把理论与实践紧密结合起来,相信对读者会有帮助的。
李珠,北京语言大学副教授。从事对外汉语教学、研究及青年教师上岗培训和督导工作多年。曾参加过吕叔湘主编的《现代汉语八百词》的修订工作,发表多篇论文。 姜丽萍,北京语言大学汉语进修学院副教授,研究生导师。从事对外汉语教学工作多年,2000~2002年在日本东京外国语大学任教,曾受国家汉办和北京语言大学委派赴美国、泰国及北京、香港、云南、新疆等地的高校讲学。在《语言教学与研究》、《汉语学习》等期刊发表论文十余篇,主持并完成了校级项目“以培养汉语交际能力为目标的课堂教学模式研究”。
教学理论篇第一章 教外国人汉语不同于教中国人母语第一节 教中国人学汉语是教母语、教语文第二节 教外国人汉语是把汉语作为第二语言(外语)进行教学第三节 教外国人汉语不同于教中国人母语第四节 教外国人汉语的性质和特点第二章 培养外国学习者用汉语进行交际的能力第一节 对外汉语教学目标第二节 交际能力第三章 对外汉语课堂教学的教学原则第一节 教学原则概述第二节 实践性原则第三节 交际性原则第四节 针对性原则第五节 趣味性原则第四章 教外国人汉语要处理的几种关系第一节 教师与学生的关系第二节 课内与课外的关系第三节 知识与技能的关系第四节 汉语教学与文化的关系教学准备篇第五章 教案编写第一节 教学目标第二节 教学重点、难点第三节 教学对象第四节 教学方法第五节 教学内容第六节 教学设备与教具第七节 板书第八节 教学步骤第九节 教学后记第十节 教案举例第六章 课堂教学方法和技巧第一节 提问第二节 课堂活动第三节 课堂教学语言第四节 课堂气氛第五节 课堂应变综合课堂教学第七章 怎样教语音第一节 语音教学的重要性第二节 语音教学的难点第三节 语音教学的方法第八章 怎样教词汇第一节 词汇教学在综合课中的地位第二节 初级阶段词汇教学的策略第九章 怎样教语法第一节 语法教学教什么第二节 语法教学的模式第三节 关于留学生病句的纠正与分析研究第十章 怎样教课文第一节 课文教学的核心作用第二节 课文教学的基本方法第十一章 怎样教汉字第一节 汉字教学的现状第二节 汉字教学新方法第三节 汉字读写练习方法技能课堂教学第十二章 怎样教听力第一节 听力课的重要性第二节 听力理解的难点及对策第三节 听力课的教学任务第四节 听力课的类型及训练方法第十三章 怎样教阅读第一节 阅读训练的目的及任务第二节 如何进行阅读教学第三节 关于阅读技巧的训练第十四章 怎样教写作第一节 初级阶段是否要开设写作课第二节 写作课的教学目的及要求第三节 初级阶段写作课教学内容与方法第十五章怎样教口语课第一节 对口语课的认识第二节 口语课教学的目标和内容第三节 口语课的教学方法第十六章关于测试与评估第一节 测试与评估的意义和作用第二节 测试与评估的类型第三节 试卷编制和试题编写参考文献后记
展开全部
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30