9787117264525
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作者:
黄学英
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出版社:
人民卫生出版社
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ISBN:
9787117264525
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出版时间:
2018-09
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版次:
2
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
323页
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出版时间:
2018-09
-
版次:
2
-
装帧:
平装
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￥52.00
品相
全新
上书时间2024-06-24
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商品描述：
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内容简介 《康复护理（第2版 供护理专业用）》围绕护理专业人才培养目标，注重教材内容的科学性、系统性和实用性。在教材形式上力求图文并茂，通俗易懂，在《康复护理（第2版 供护理专业用）》的常见伤病编写中，按照概述、主要康复问题、康复护理评定、康复治疗、康复护理措施以及康复护理教育等方面加以叙述，内容融合了康复护理的新理论、新知识、新技术，为增强教材内容的实用性和职业性，体现与临床接轨、与岗位对接的特点，在教材每章节内容之首增设了学习要点，正文中添加了知识链接、病案分析，每章末设有综合性的复习思考题，使学生能够在学习过程中融会贯通。 内页插图 目录 第一章 绪论
第一节 康复护理
一、康复护理的定义
二、康复护理的服务对象
三、康复护理的工作内容和原则
四、康复护理与临床护理的关系
五、康复护理的领域
六、康复护理的工作模式与服务方式
七、护士在康复治疗中的作用与基本要求
第二节 康复护理环境
一、外界环境设施的基本要求
二、居室内外设施的基本要求
三、心理康复环境的基本要求
第三节 社区康复护理
一、社区康复护理的概念
二、社区康复的工作内容
三、社区康复护理的服务模式
四、社区康复护理程序
第二章 康复护理基础理论
第一节 骨与关节的运动学基础
一、人体骨杠杆的分类
二、人体运动的面与轴
三、肢体关节运动的方向
四、运动链
五、关节生理运动与附属运动
第二节 肌肉的运动学基础
一、肌肉收缩的类型
二、肌肉收缩的形式
三、参与上下肢运动的主要肌肉
第三节 运动对机体产生的生理效应
一、对运动系统的生理效应
二、对心血管系统的生理效应
三、对中枢神经系统的生理效应
四、对呼吸系统的生理效应
五、对消化系统的生理效应
六、对泌尿系统的生理效应
第四节 长期制动对机体产生的不利影响
一、对运动系统的影响
二、对心血管系统的影响
三、对中枢神经系统的影响
四、对呼吸系统的影响
五、对消化系统的影响
六、对泌尿系统的影响
第五节 残疾学基础
一、定义
二、致残的原因
三、残疾的分类
四、残疾的三级预防措施
第三章 康复评定
第一节 康复护理评定概述
一、康复评定的概念
二、康复护理评定的意义和目的
三、康复护理评定的内容
第二节 关节活动度评定
一、概述
二、测量工具与方法
……
第四章 康复治疗技术及护理
第五章 康复护理技术
第六章 常见问题的康复护理
第七章 脑卒中的康复护理
第八章 颅脑损伤的康复护理
第九章 小儿脑瘫的康复护理
第十章 脊髓损伤的康复护理
第十一章 周围神经病损的康复护理
第十二章 骨关节疾病的康复护理
第十三章 截肢术后的康复护理
第十四章 人工髋膝关节置换术后的康复护理
第十五章 手外伤的康复护理
第十六章 慢性阻塞性肺疾病的康复护理
第十七章 冠心病的康复护理
第十八章 糖尿病的康复护理
第十九章 高尿酸血症及痛风的康复护理
第二十章 帕金森病的康复护理
第二十一章 老年性痴呆的康复护理
第二十二章 恶性肿瘤的康复护理
主要参考书目 查看全部↓ 前言/序言 为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，推动中医药高职高专教育的发展，培养中医药类高素质技术技能型人才，在总结汲取前一版教材成功经验的基础上，在全国中医药高职高专教材建设指导委员会的组织规划下，按照全国中医药高职高专院校各专业的培养目标，确立本课程的教学内容并修订编写了本教材。
随着社会经济的发展，人口老龄化、意外伤害等各种伤病后功能障碍患者的增多，康复护理在临床各科、社区、养老机构和家庭中应用日益广泛，成为现代护理工作的重要组成部分。康复护理已列为各个医学院校护理专业的必修课程。为了充分体现职业教育对高职高专护理专业人才的知识、能力和培养目标要求，强调基础理论与临床实践相结合，注重岗位技能培养和岗位知识学习，我们在总结上版教材以及临床康复护理实践经验的基础上，借鉴大量康复护理理论知识，将本教材重新编排为二十二章，内容涵盖康复护理的相关知识点，包括绪论、康复护理基础理论、康复评定、康复治疗技术及护理、康复护理技术以及脑卒中、颅脑损伤、脊髓损伤等常见疾病的康复护理，并增加了临床常见康复问题的康复护理、糖尿病、高尿酸血症及痛风、帕金森病、老年性痴呆等老年常见疾病的康复护理章节。使学生通过系统学习后能够熟悉康复护理的基本概念和基本理论，掌握康复护理基本操作技能，在今后临床工作中能够熟练地应用康复知识和技能为病伤残者提供康复护理。
本书围绕护理专业人才培养目标，注重教材内容的科学性、系统性和实用性。在教材形式上力求图文并茂，通俗易懂，在本教材的常见伤病编写中，按照概述、主要康复问题、康复护理评定、康复治疗、康复护理措施以及康复护理教育等方面加以叙述，内容融合了康复护理的新理论、新知识、新技术，为增强教材内容的实用性和职业性，体现与临床接轨、与岗位对接的特点，在教材每章节内容之首增设了学习要点，正文中添加了知识链接、病案分析，每章末设有综合性的复习思考题，使学生能够在学习过程中融会贯通。 查看全部↓
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