民间伦理共同体研究 余文武 著 武汉大学出版社 9787307199828
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9787307199828
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ISBN:
9787307199828
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出版时间:
2020-01
上书时间2024-05-16
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商品描述：
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内容简介《民间伦理共同体研究》为作者的国家社科基金项目研究成果，研究借助民间伦理共同体所内涵的诸多事象，来探究贵州的穴塘坎、平家寨和石门坎三个典型地的民间伦理实情，从中发现其道德教育实施、道德知识谱系和伦理文化传承的要秘，从而为乡村道德建设的现代转换提供可堪借鉴的范例。该研究对于时下和谐社会的构建和社会主义新农村的建设大有裨益。作者简介余文武，1970年生，贵州湄潭人，贵阳学院教育研究所所长，三级教授。北京大学教育博士、中山大学法学博士、华东师范大学教育学博士后、美国芝加哥交换学者；贵阳学院校学术委员会副主任、校教学指导委员会副主任、贵州省高校哲学社会科学学术带头人（教育学）、贵州师范大学硕士研究生导师、广西民族大学硕士研究生导师。著有《民族伦理的现代境遇及教育研究》《德育原理》《儿童哲学》（译著）。目录导论 并非想象的民间伦理共同体第一章 研究概述节 问题提出一、选题背景二、研究意义第二节 文献综述一、国外相关研究状况二、国内相关研究状况第三节 研究设计一、研究的理论基础二、研究的主要内容三、研究的基本思路与方法四、研究的重点难点第四节 重要发现与不足之处第二章 穴塘坎：家族文化濡化的样本节 功名仕进的心灵投射一、穴塘坎盛名的由来二、误读的贵州博士寨附录一 余庆出了个“博士寨”――马氏一门八博士附录二 被误读的贵州“博士寨”三、想象的伦理共同体第二节 耕读传家的教育传统一、私塾兴学：家族发迹的缘起二、族中谱牒：道德教化的范本三、识礼知书：睦族治乡的秘密四、文化底色：教育展开的根据第三节 马家上行流动的实践一、马秉卿：承上启下的家族精英二、马印秦：力争上游的家族女子三、马光煌：书香人家的教育异数四、马龄：千磨百折的乡村教师五、马费成：学业成就的集大成者第四节 乡村突围的优化设计一、濡化与涵化：相互依存的机制二、小传统：植根民间的伦理规范三、书香社会：蓬赖麻直的成德环境第五节 小结附录 穴塘坎马氏家族及姻亲学子名录第三章 平家寨：村落美德伦理的例案节 平家寨仡家的美德故事一、道德评价的民间渊源二、保护红军的瑰意琦行第二节 仡乡游子的道德逆传递一、感念乡亲的反哺之情二、莘莘学子的励志榜样第三节 民间砥行立名的急先锋一、矫世励俗的头面人物二、敢勇当先的现代愚公第四节 道德评议会的虚功实做一、以德立村的自治组织二、仡家儿女的轨物范世第五节 平家寨脱贫致富的进路一、贫困落后的归因分析二、有利条件和不利因素三、扶贫帮困的保障措施第六节 小结第四章 石门坎：民族教育兴邦的范型节 共同体圆成之三因素一、苗族精英的整躬率物二、基础德目的通行效能三、忠驱义感的公共精神第二节 平民教育运动之始末一、知识精英的苦心积虑二、平民教育运动的发端三、编撰边区平民千字课四、圣贤之书的声威余响第三节 重识石门坎教育系统一、教会资助的名实不符二、办学主体的历史确认第四节 苗族领袖的道德感召一、医学博士的嘉言懿行二、苗家圣人的道德故事第五节 苗文创制的误读误解一、苗族符号的源远流长二、苗文创制的正本清源第六节 小结附录 朱焕章墓志铭（张坦撰）第五章 民间伦理共同体的重建节 关于伦理共同体的概念分析一、民间的特定含义二、共同体的伦理内涵三、伦理共同体的范式第二节 民间伦理共同体的构成要素一、利益的共同性二、伦理道德共识三、认同与归属感第三节 民间伦理共同体的主要功能一、教育功能二、凝聚功能三、治理功能第四节 民间伦理共同体的重构进路一、精英的培育二、传统的接续三、共识的达成结语 从伦理共同体到自由人联合体参考文献后记
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