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小学语文教育与文学素养研究

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徐文 / 中国海洋大学出版社 / 2022-06 / 其他

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小学语文教育与文学素养研究
作者: 徐文

出版社: 中国海洋大学出版社

出版时间: 2022-06

版次: 1

ISBN: 9787567030725

定价: 58.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 170页

字数: 99999千字
内容简介：

儿童文学与小学语文教育存在天然的联系，把儿童文学引入课程，是提高小学生阅读水平的重要任务之一。在新课程改革深入的背景下，儿童文学与小学语文教学之间的密切联系也越来越引起人们的重视和探究。随着我国教育事业的不断深入、不断创新，培养学生的文学素养已经成为了各个教师教育教学任务的重中之重，小学阶段的语文课程，它不仅仅是学生学习中国优秀语言文字的关键，还是学生学习其它学科的基础条件。本书对文学素养进行了整体概述，对新课标改革背景下小学生文学素养的价值和功能进行了分析。具体探讨了小学语文教材中的童话教学、寓言教学、诗歌教学和散文教学，辅以每章后面童话、语言、诗歌、散文教学的优秀课堂实录及其专家评析。最后以儿童文学素养的内涵和构成作为突破点，借助问卷调查和数据分析的方式，探讨小学语文教师儿童文学素养得提升原则和途径。

目录：

章文学素养的概述节文学的含义第二节文学素养的含义第二章儿童文学与小学语文教育的天然契合节儿童文学具有穿越时空的精神生命力第二节儿童文学在小学语文教育中的显著地位第三节儿童文学对于小学语文教育的德育价值第四节儿童文学对于小学语文教育的工具价值第五节儿童文学对于小学语文教育的人文价值第三章小学语文教材中的童话教学节小学语文中童话的特征和功能第二节小学语文中童话教学的意义第三节童话教学中存在问题以及对应策略第四节小学语文中的“童话式”教学第五节小学语文童话教学案例举隅和解读第四章小学语文教材中的寓言教学节寓言的艺术特征及其“四要素” 第二节寓言教学传统模式反思和新型模式探索第三节小学寓言教学中思维素质的培养第四节小学语文寓言教学改革的有效途径第五节小学语文寓言教学案例举隅和解读第五章小学语文教材中的诗歌教学节小学语文中儿童诗教育的现实意义第二节将诗一般的激情注入儿童诗教学第三节小学语文中童诗教育促进作文教学第四节小学语文中古诗教学提升审美素质第五节小学语文诗歌教学案例举隅和解读第六章小学语文教材中的散文教学节牵手儿童仰望文学星空中散文的艺术特质第二节牵手儿童探寻写景散文中的风光和感悟第三节牵手儿童探寻抒情散文中的形迹和神韵第四节牵手儿童探寻儿童散文中的诗情和哲思第五节小学语文散文教学案例举隅和解读第七章小学语文教师儿童文学素养的培养节小学语文教师儿童素养的概述第二节小学语文教师的儿童文学素养存在的问题及原因分析第三节小学语文教师儿童文学素养提升的原则和途径参考文献
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