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走向核心素养的新加坡教育:新加坡学校和课堂观察

周健著 / 福建教育出版社 / 2020-08 / 其他

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走向核心素养的新加坡教育:新加坡学校和课堂观察
作者: 周健著

出版社: 福建教育出版社

出版时间: 2020-08

版次: 1

ISBN: 9787533487522

定价: 48.00

装帧: 其他

开本: 16开

页数: 308页

字数: 296千字
内容简介：

当下，世界各国正走在以核心素养为导向的教育之路上，以迎接不断发展的信息化社会给人类带来的挑战。新加坡教育部于2012年开始了一场无声的教育变革，作者有幸于2014年、2017年两次深度参访新加坡中小学校，亲身体验了这场变革给学校管理、课程、学习方式等方面带来的新变化。本书图文并茂引领读者纵览新加坡教育变革全貌，深刻领会新加坡教育的使命、教育政策中的精神，为读者呈现新加坡教育变革的精髓——培养学生具有21世纪的核心素养与技能。作为一名国内资深教育工作者、教育管理者，书中不乏展现作者对新加坡教育特色政策的思考，以与读者共享新加坡教育带给我们的启发。

作者简介：

周健，高级教师，从教34年，从事小学行政管理19年；在南京市小行小学担任校长期间，形成了融生活教育、活动化学习于一体的“乐行文化”，初步构建“乐行课程体系”和“乐行课堂”；2013年，被南京市教育局工委选拔为南京市教育家型校长培训班学员，毕业论文《在“乐行教育”之路上走向幸福》入选《教育家型校长的实践智慧》一书（2015年出版）。

目录：

第一章    新加坡的核心素养新蓝图

第一节新蓝图——新阶段新规划 / 003

第二节新方向 ——以学生为本，价值观为导向 / 005

第三节新目标——21世纪理想的教育成果 / 008

第四节新策略——教育的“深、长、广” / 014

第五节新落实——落实数字时代的教育 / 024

第二章    品格与公民教育为核心的德育

第一节每一节课都是德育课 / 035

第二节价值观教育融入每一个生命 / 039

第三节品格与公民教育课程是德育核心 / 044

第四节 “全人教育”德育课程体系 / 048

第五节 “广而深”的品格与公民教育 / 051

第六节德育第一   / 054

第三章    多样化深度学习的课堂

第一节玩起来的数学课 / 059

第二节难忘的工艺课 / 063

第三节让每一个孩子学出高质量 / 067

第四节像科学家那样研究 / 077

第五节带小纸条的英语课 / 082

第六节像艺术家那样创作 / 087

第七节创意中文写作课 / 092

第八节走向深度的多样化学习 / 095

第四章    核心素养导向的课程

第一节一个节目、一个课程项目 / 105

第二节高质量的体育活动课 / 109

第三节低年级的艺体陶冶计划 / 111

第四节海外浸濡教育计划 / 114

第五节特别的课程故事 / 117

第六节应用学习 / 123

第七节让学生做导师——领袖培育计划 / 126

第八节理想的教育成果课程体系 / 128

第五章    每一所学校都是好学校

第一节动起来的儿童节 / 135

第二节一所受到特别优待的中学 / 137

第三节普通政府中学的深度学习 / 139

第四节无处不在的科技学习空间 / 143

第五节一所“很中国”的双语特选学校 / 147

第六节一所学校，一座儿童博物馆 / 151

第七节领袖人才的摇篮 / 154

第八节学校每一处空间都很重要 / 157

第九节一所引以为豪的职业学校 / 159

第十节现代职业教育的典范 / 162

第十一节职业教育——新加坡的成功故事 / 168

第六章    像现代企业那样管理

第一节育德小学的遇见 / 175

第二节赖副校长的一天 / 180

第三节注重计划——目标管理 / 184

第四节爱是教育最美的风景——情感管理 / 186

第五节每一位教师都是充满爱心的教育者 / 194

第六节校长的领导力 / 200

第七节如何评估学校和老师——绩效管理 / 205

第八节务实、高效的管理体系 / 210

第九节追求卓越管理 / 214

第七章    教育行政主导的智慧

第一节 “小”成了大智慧 / 221

第二节危机感带来强大动力 / 223

第三节教育背后的主义 / 226

第四节成功的行政主导 / 233

第五节规划的魔力 / 236

第六节双语之路 / 239

第七节有一种改革叫调整 / 243

第八节全体系育人 / 250

第九节一致的力量 / 257

第十节学习改变一个国家 / 260

第十一节让教育变得简单 / 265

第八章    教育成就国家

第一节从小开始 / 271

第二节水的奇迹 / 273

第三节注重规划 / 276

第四节新加坡是一个大公园 / 279

第五节学生学习中心 / 283

第六节小国家，大机场 / 286

第七节教育创造奇迹 / 288

参考书目 / 290

后记：一本感恩的书 / 292

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