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许又新 编 / 北京大学医学出版社 / 2007-07 / 平装
售价 ¥ 146.00
品相 九五品
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心理咨询与治疗原理及实践
《现代心理治疗与咨询丛书:心理咨询与治疗原理及实践》首先根据文献,对心理健康这个概念作粗线条的描述。对专家们意见的综述,可以归纳为六个方面:对自己的态度;成长与发展;整合;自律;对现实的感知;对环境的把握。这也就是考察和衡量心理健康的六个标准,这六个方面有部分重叠之处,正说明概念的复杂性——多维的,多层次的,六个标题并不以重要次要而分先后。《现代心理治疗与咨询丛书:心理咨询与治疗原理及实践》在此基础对心理咨询与治疗原理及实践展开了具体论述,共包括四大部分:精神分析、以人为中心疗法、认知治疗、家庭治疗。
第一章精神分析第一节经典精神分析一、经典精神分析理论的三个假设二、经典精神分析理论的结构理论三、经典精神分析理论的心理发育理论四、移情五、防御机制与阻抗六、经典精神分析关于心理病理学的理论七、经典精神分析的治疗理论与技术第二节精神分析的客体关系理论一、客观关系理论的一些重要概念二、客观关系理论概述三、为客观关系理论的发展做出贡献的重要人物第三节精神分析的自体心理学理论第二章以人为中心疗法第一节以人为中心疗法的历史背景一、社会背景二、哲学背景三、心理学背景第二节以人为中心疗法的代表人物-罗杰斯一、成长背景二、职业生涯三、简要评价第三节人性观一、人性本善二、自我实现倾向三、人的选择性(积极、自主)第四节罗杰斯的人格自我论一、自我概念二、积极关注三、自我和谐与不和谐第五节心理疾病的理论解释一、经验与自我概念的不一致二、焦虑和防御三、解体第六节治疗的历程一、治疗目标二、治疗关系三、治疗者需要具备的三种个人特质或态度四、治疗者的功能与角色五、来访者在治疗中的经验六、以人为中心治疗的过程第七节以人为中心理论的应用领域一、以人为中心的相遇小组二、以学生为中心的教育观三、以集体为中心的领导及管理四、以人为中心在宗教和民族冲突中的应用五、以人为中心心理治疗的适应证第八节对以人为中心疗法的评论一、理论研讨与推展二、治疗方法的发展三、与现代精神分析的融合及相互影响四、限制与批评第三章认知治疗第一节认知治疗概述一、认知的定义与特点二、认知治疗的发展史三、认知治疗理论与心理分析及经典行为主义理论的分歧四、认知治疗的主要特点、适应证和疗效研究第二节认知治疗的理论基础一、认知治疗的基本概念二、Lazarus的情绪认知理论三、理性情绪行为疗法四、认知曲解及其类型五、认知改变与重建的机制第三节认知治疗常用技术和几个重要问题一、医患关系二、澄清问题三、常用认知技术四、常用行为技术五、治疗整合:与药物结合,与其他疗法整合第四章家庭治疗第一节概述一、关于家庭二、关于家庭的功能三、家庭问题与家庭治疗第二节家庭治疗的发展简史一、家庭治疗产生的历史背景二、家庭治疗的早期研究三、家庭治疗发展史上的三个小组四、家庭治疗中期的研究五、家庭治疗的现代发展与趋势六、家庭治疗在中国的发展第三节家庭治疗的基本概念一、与基本理论有关的名词二、与家庭有关的基本理念三、与问题有关的现象四、与干预有关的名词第四节家庭治疗的基本理论一、控制论二、系统论三、依恋理论四、建构主义与社会建构主义五、多代传递过程与派遣理论六、家庭生活周期第五节家庭治疗的基本技术一、家谱图二、提问三、干预的技术四、资源取向的观念五、家庭雕塑与新作第六节家庭治疗的操作流程一、准备与规划二、家庭功能评估三、家庭访谈的基本过程第七节操作中的注意事项一、持续时间和结果评价二、对依赖的处理三、记录和资料的整理第八节治疗师的培训和成长一、职业培训与研究二、对治疗师的要求与伦理学原则三、督导、枯竭及其应对第九节家庭治疗的两个主要流派简介一、系统式家庭治疗二、结构式家庭治疗中英文专业词汇索引
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开播时间:09月02日 10:30