人文学科概论丛书:哲学概论

《哲学概论》是湖南师范大学哲学系组编的《人文学科概论丛书》中的第一本。 本书是作者杨方对另一部著作《元哲学初论》(2002)进行改写和扩充的产物，书中共包括了：哲学概论纵览、哲学对象、哲学分类、哲学派系、哲学功能、哲学素质等内容。

    杨方，本名杨君武，1967年出生，籍贯湖南邵东，1987、1990、1993年分别毕业于北京大学中文系文学专业和哲学系哲学专业、哲学系美学专业、外国哲学研究所西方哲学专业，分获文学学士和哲学学士(第二学位)、哲学硕士、哲学博士学位。1992}年迄今执教于湖南师范大学，历任讲师(1993-1995)、副教授(1995～1998)、教授(1998-)、博士生导师(1999-)。主要从事元哲学、美学、伦理学教学和研究，独立承担或主持省部级研究项目7项(其中国家级2项)，出版《主体性原则与西方古典美学》(1995)、《启蒙美学》(1997)、《元哲学初论》(2002)、《西方伦理学若干问题宏观综合研究》(2003)、《哲学概论》(2010)等著作13部(含合著和主编)和合作译著2部，发表论文70余篇，获得省部级教学奖励5项、科研奖励3项。2(102年入选湖南省百名青年社会科学专家人才工程，2004年入选湖南省“121人才工程”，2005年被确定为湖南省普通高校新世纪学科带头人培养对象，2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。

导言  哲学概论纵览

  第一节  哲学概论课程的开没历史

  1  西方国家大学开设哲学概论课程历史简要回顾

  2  中国大学开设哲学概论课程历史简要回顾

  第二节  哲学概论的基本特点和主要目的

  1  哲学概论的基本特点

  2  哲学概论的主要目的

  第三节  哲学概论的重点i仑题

  1  哲学概论内在地要求探讨的论题

  2  哲学概论当代讲授者们普遍关注的论题

  3  本书所选择的重点论题

  第四节  哲学概论的学法建议和读物推荐

  1  哲学概论的学法建议

  2  哲学概论的读物推荐

第一章  哲学对象

  第一节  哲学家们对哲学对象的三类划定

  1  兴趣型划定

  2  世界观型划定

  3  体系型划定

  4  三类划定简评

  第二节  哲学对象之整体一历史型划定

  1  对整个哲学的对象的划定和解释

  2  对备门哲学分支的对象的划定

  第三节  哲学对象的特性

  1  哲学对象的根本性

  2  哲学对象的普遍性

  3  哲学对象的复杂性

  第四节  哲学基本问题新探

  1  从不同哲学体系出发对哲学基本问题的不同选择

  2  从不同哲学分支出发对哲学基本问题的不同选择

  3  从不同哲学时期出发对哲学基本问题的不同选择

第二章  哲学分类

  第一节  哲学家们的哲学分类

  1  哲学家们的哲学分类分述

  2  哲学家们的哲学分类综论

  第二节  哲学分类的规则和视点

  1  哲学分类的必要规则

  2  哲学分类的可能视点和可行视点

  第三节  当代哲学分类体系的建构

  1  对分类视点和排序原则的选定

  2  第一级分类和第二级分类

  3  各门哲学分支的排序

  第四节  各门哲学分支简介

  1  形上学简介

  2  现实哲学诸分支简介

  3  精神哲学诸分支简介

第三章  哲学派系

  第一节  哲学派系概观

  1  哲学派系的含义和特点

  2  哲学派系与哲学流派的区别

  3  哲学派系的成因

  第二节  形上学中的主要派系

  1  唯物主义与唯心主义

  2  辩证法与机械法

  第三节  现实哲学诸分支中的主要派系

  1  自然哲学中的主要派系

  2  社会哲学中的主要派系

  3  经济哲学中的主要派系

  4  道德哲学(或伦理学)中的主要派系

  5  政治哲学中的主要派系

  6  法律哲学中的主要派系

  第四节  精神哲学诸分支中的主要派系

  1  知识学中的主要派系

  2  逻辑学中的主要派系

  3  语言哲学中的主要派系

  4  艺术哲学(或美学)中的主要派系

  5  宗教哲学中的主要派系

  6  科学哲学中的主要派系

  7  元哲学中的主要派系

第四章  哲学功能

  第一节  哲学家们论哲学功能

  1  古代哲学家们论哲学功能

  2  近现代哲学家们论哲学功能

  第二节  哲学的学术功能

  1  认知深化功能

  2  心智强化功能

  3  学术境界提升功能

  第三节  哲学的人生功能

  1  精神改良功能

  2  人生指引功能

  3  人生境界超拔功能

  第四节  哲学人文精神培育

  1  当代人文精神的内涵和要求

  2  哲学极有益于培养人文精神的原因

  3  哲学促进人文精神培育的过程

  4  哲学家们的超迈人文精神举隅

第五章  哲学思维、哲学话语和哲学品格

  第一节  哲学思维

  1  哲学思维的基本特性

  2  哲学思维的主要方法

  3  为哲学思维一辩

  第二节  哲学话语

  1  哲学话语的基本特征

  2  哲学话语的主要类别

  3  为哲学话语一辩

  第三节  哲学品格

  1  哲学品格概说

  2  认知性的哲学品格

  3  实践性的哲学品格

第六章  哲学素质

  第一节  哲学素质概观

  1  哲学素质的含义、结构和类别

  2  哲学素质的特性

  3  哲学素质与人文素质及科学素质的关系

  第二节  哲学素质的要求

  1  哲学素质的基本要求

  2  哲学素质的高级要求

  第三节  哲学素质的培养

  1  与哲学家们对话

  2  像哲学家们那样思和言

  3  融哲学于生活

参考书目

后记