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  • 教师用书】《义务教育学校管理标准》案例式解读 教师核心素养能力提升丛书 中小学 教学方法及理论 天津教育出版社
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教师用书】《义务教育学校管理标准》案例式解读 教师核心素养能力提升丛书 中小学 教学方法及理论 天津教育出版社

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9787530982174

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787530982174
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

售价 36.00

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      646809548583
      商品描述:
       【内容简介】     为了更好地帮助广大义务教育学校管理者学习和理解《义务教育学校管理标准》,重庆市江津区委教育工委书记、教育学博士徐宁与中国教科院李正福博士共同带领重庆、深圳、烟台和北京的学校管理研究者和实践者合作编写了《<义务教育学校管理标准>案例式解读》。这本“案例式解读”恰逢其时,又具有如下特点。 一是精选内容,对标准的6项管理职责、22项管理任务和88条具体内容进行了。 二是解读较深刻,对其中的政策依据、理论支撑、操作要点等做出了清晰的说明,有助于读者理解每条标准为什么提出、有什么要求、如何落实。 三是案例针对性较强、启发性大、来源广泛,既有东部发达地区的学校,又有西部欠发达地区的普通学校;既有初中,也有小学,还有九年一贯制学校。           商品基本信息     书名:     正版包邮 《义务教育学校管理标准》案例式解读 9787530982174天津教育     作者:          定价:     38.0     ISBN号:     9787530982174     出版社:     天津教育出版社          其他参考信息(以实物为准)       装帧:平装     开本:16开     语种:       出版时间:2019-01-01     版次:1     页数:239       印刷时间:2019-01-01     印次:1     字数:205000           【目录】     章 保障学生平等权益 节 维护学生平等入学权利 节 建立控辍保学工作机制 第三节 满足需要关注学生需求  章 促进学生全面发展 节 提升学生道德品质 节 帮助学生学会学习 第三节 增进学生身心健康 第四节 提高学生艺术素养 第五节 培养学生生活本领  第三章 教师专业进步 节 加强教师管理和职业道德建设 节 提高教师教育教学能力 第三节 建立教师专业发展支持体系  第四章 提升教育教学水平 节 建设适合学展的课程 节 实施以学展为本的教学 第三节 建立促进学展的评价体系 第四节 提供便利实用的教学资源  第五章 营造和谐美丽环境 节 建立切实可行的与健康管理制度 节 建设卫生的学校基础设施 第三节 开展以生活技能为基础的健康教育 第四节 营造健康向上的学校文化  第六章 建设现代学校制度 节 提升依法科学管理能力 节 建立健全民主管理制度 第三节 构建和谐的家庭、学校、社区合作关系  后记    '

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