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汪福祥 著 / 外文出版社 / 2010-01 / 平装
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品相 八五品
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国际音标与语音
作为语音教学的换代教材,本书在语言训练的模式方面作了新的尝试,语言素材贴近现实生活。作者将行为心理学原理应用到语音教学中,把大量现代英语融入语音练习,让学习者达到一举多得的学习效果。
汪福祥,北京第二外国语学院教授,主要从事高年级英语写作和英汉翻译教学。著有《英语写作技巧新编》、《汉译英难点解析500例》、《精选英语句型500例》、《当代美国情景语句500例》、《英语书信写作与应用》及《奥妙的人体语言》等专著。1992年被评为北京市高校优秀青年骨干教师。除教学工作外,主要从事行为心理学和翻译理论的研究。
第一课英语字母
第二课国际音标A组
第一节前元音[i]
第二节前元音[i:]
第三节辅音[p],[b],[t],[d]
第四节语音语调知识重音和次重音
第五节口语中的发音gonna与going to
第六节语言集中练习
第三课国际音标B组
第一节前元音[e]
第二节前元音
第三节辅音
第四节语音语调知识词与词之间的连读
第五节口语中的发音gota与got to
第四课国际音标C组
第一节后元音[a:]
第二节后元音
第三节辅音[k],[g],[h],[j]
第四节语音语调知识
第五节口语中的发音
第五课国际音标D组
第一节中元音
第二节中元音
第三节辅音[t∫],[d3]
第四节语音语调知识短语中词的重读音
第五节口语中的发音whereyagoin’与whereareyougoing?
第六课国际音标E组
第一节后元音[c]
第二节后元音[c:]
第三节辅音[m],[n],[n]
第四节语音语调知识句子中的重读音
第五节口语中的发音yer与you
第七课国际音标F组
第一节后元音[u]
第二节后元音[u:]
第三节辅音[r],[1]
第四节语音语调知识音的同化
第五节口语中的发音Scuseme与Excuseme
第八课国际音标G组
第一节双元音[ai]
第二节双元音[ei]
第三节辅音[∫],[3]
第四节语音语调知识降调
第五节口语中的发音why’dya与whydidyou
第九课国际音标H组
第一节双元音[au]
第二节双元音[eu]
第三节辅音[f],[v],[w]
第四节语音语调知识升调
第五节口语中的发音Gimme与Giveme
第十课国际音标I组
第一节双元音[ie]
第二节双元音[ea]
第三节辅音[tr],[dr]
第四节语音语调知识长元音的读音
第五节口语中的发音G’day与Goodday
第十一课国际音标J组
第一节双元音[ue]
第二节双元音[ci]
第三节辅音[ts],[dz]
第四节语音语调知识元音的发音长度
第五节口语中的发音’em与them
第十二课总复习
元音
辅音
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图2
图3
配送说明
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开播时间:09月02日 10:30