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刘学兰 编 / 暨南大学出版社 / 2012-04 / 平装
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上书时间2024-05-23
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自闭症儿童的教育与干预
《自闭症儿童的教育与干预》共分为八章,主要内容包括:自闭症概述、自闭症的诊断、自闭症儿童的语言教育与训练、自闭症儿童的智力开发、自闭症儿童的情绪调整与情感发展等。
第一章自闭症概述第一节自闭症的概念及成因第二节自闭症的主要症状第三节自闭症的常用干预方法第二章自闭症的诊断第一节自闭症的诊断流程与诊断标准第二节自闭症的常用诊断工具第三节自闭症与其他发展性障碍的鉴别第三章自闭症儿童的语言教育与训练第一节自闭症儿童的语言训练方法第二节自闭症儿童语言理解能力训练第三节自闭症儿童语言表达能力训练第四章自闭症儿童的智力开发第一节自闭症儿童智力开发的意义第二节自闭症儿童注意力与观察力的训练第三节自闭症儿童记忆力的训练第四节自闭症儿童想象力与思维力的训练第五章自闭症儿童的情绪调整与情感发展第一节了解自闭症儿童的情绪第二节自闭症儿童的情绪调整第三节自闭症儿童的情感发展第六章自闭症儿童的社会交往训练第一节以认知方法为基础的社会交往训练第二节以同伴为中介的社会交往训练第三节以电视示范和人际关系发展干预为主的社会交往训练第四节自闭症儿童社会交往训练的其他方法第七章自闭症儿童的日常生活技能训练第一节日常生活技能训练的一般方法第二节自闭症儿童的进餐训练第三节自闭症儿童的如厕训练第四节自闭症儿童其他生活技能的训练第八章自闭症儿童康复的环境支持第一节家庭环境支持第二节学校环境支持第三节社区环境支持参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30