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范佳午 、 周然 编 / 光明日报出版社 / 2015-07 / 平装
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2016年最新版国家教师资格考试统考教材 综合素质 (中学)
《2016年最新版国家教师资格考试统考教材综合素质(中学)》包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块。“职业理念”主要考查考生的教育观、学生观和教师观;“教育法律法规”精选重要的有关教育方面的法律法规,要求考生通过本模块的学习,能够学会依法从教,知道如何保护学生的权利和履行教师的义务;“教师职业道德规范”主要介绍教师职业道德规范的内容及其对教师职业行为的要求;“文化素养”主要介绍有关历史、文学、科技、艺术鉴赏、中国传统文化等知识;“基本能力”主要从信息处理、逻辑思维、阅读理解、写作四个方面进行展开。
第一部分职业理念第一章教育观第一节素质教育观第二节素质教育的实施第三节素质教育观的运用第四节新课改下的素质教育第二章学生观第一节“人的全面发展”的思想第二节“以人为本”的学生观第三节教育公正与中学生的共同发展第四节构建良好的师生关系第三章教师观第一节教师职业概述第二节教师专业发展和终身学习第三节新课程改革背景下的教师观第二部分教育法律法规第一章有关中学教育的法律法规第一节教育法律法规概说第二节有关中学教育的主要法律法规第三节国家中长期教育改革和发展规划纲要第二章中学教师的权利和义务第一节教师的权利和义务概述第二节教师的权利第三节教师的义务第三章中学生的权利及保护第一节中学生的权利第二节学校教育活动中对中学生权利的保护第三部分教师职业道德规范第一章教师职业道德第一节教师职业道德规范概述第二节教师职业道德修养说明第三节《中小学班主工作规定》内容与解读第二章教师职业行为第一节教师职业行为规范第二节《规范》对职业行为的规定第三节中学教育活动中教师职业行为的重要方面第四部分教师的文化素养第一章教师的历史素养第一节中国历史常识第二节世界历史常识第二章教师的科学素养第一节科学基础概述第二节中国科技成就第三节世界科技成就第四节常见科普读物第三章教师的文学素养和传统文化素养第一节中国古代文学常识第二节中国现当代文学常识第三节外国文学常识第四节中国传统文化常识第四章教师的艺术鉴赏修养第一节艺术鉴赏概述第二节美术鉴赏第三节书法鉴赏第四节音乐及影视艺术鉴赏第五部分教师的基本能力第一章信息处理能力第一节信息检索第二节信息处理与运用第三节信息传递与交流第四节教育测量与数据管理第五节课件设计与制作第二章逻辑思维能力第一节概念与判断第二节推理与论证第三节逻辑思维的基本规律第三章阅读理解能力第一节阅读试题概说第二节阅读基础知识第三节理解阐释能力第四节梳理概括能力第五节鉴赏分析能力第六节探究应用能力第四章写作能力第一节写作知识第二节写作方法指导
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开播时间:09月02日 10:30