《给教师的101条建议(第三版)》中,这108条建议来自美国好的教育行业培训项目——FIRST教师培训体系在美国及全球近30年积累的培训经验。路易斯安那州通过此培训体系,成功地在一年内将教师流失率降低了43%,创造了令人称奇的行业纪录。
108条建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的学习和培训,为“教”和“学”提供即时而有效的指导;为新教师提供各种实用的教学技巧;为老教师提供有益的指导方法和案例;为校长提供实用有效的措施策略。
《给教师的101条建议(第三版)》教给你:
在课堂上高效地运用当今先进科技手段,并大化地利用;
教师是允许犯错的,承认并从错误中吸取教训,迅速恢复后继续前进;
成为学生的行为榜样,你的行为就是你希望学生做出的举动;
不断鼓动学生去解释、创造、评估、分析和提问;
提供多样化的教学手段,让学生一直保持好奇、猜测并享受整个学习过程;
想要鼓励学生,你首先要表现得充满斗志;
以学生的大利益做决定,而不是按照自己的利益;
正确地使用社交网络,利用社交圈子,负责任地利用;
表现出喜欢学生的兴趣爱好,尽可能参与学生的课后活动;
允许学生使用“教师成绩单”给你的教学打分;
总是表现出因为看到学生模仿自己而感到自豪;
每天都要学习教学方法和知识技能的新东西;
不要带着怒气行事或说话,保持冷静,三思而后行;
坚持使用一个“我很特别”文件夹,提醒自己每天都要产生一点影响;
家长喜欢能及时分享班级情况的老师;
与校方领导团结互助,精诚合作。
……
《给教师的101条建议(第三版)》在改善师生关系、提升教学技能、强化班级管理、教师影响力等方面产生迅速而直观的效果,教学成果“立竿见影”,学生学习热情主动,校园文化和谐而美好。