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青少年Python编程:从零基础到机器学习实战

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787122414502
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  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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      29549692
      商品描述:
      前言
      如今我们已经切切实实生活在AI时代,曾经电影中的高科技情节触手可及,如刷脸支付、微信的语音转文字等,每每打开购物软件推送而来的商品列表,这些林林总总的人工智能事物早已和你我的生活浑然一体。 
      作为这个时代的一名信息学教师,笔者的工作是教孩子们这些人工智能事物背后的信息技术知识,而在教学过程中,有时是孩子们启发我更多。孩子们的学习方式是知行合一的,他们性格直率,想到什么就会去做,做过之后就要立即看到结果,他们在快速的实践迭代中认识、理解、运用抽象的知识。孩子们的兴趣是面向未来的,他们会对身边的新事物萌发好奇心,想要知道内部运行的规律,他们在课上的每一次发问,也把笔者的思考带到离本源更近的位置。 
      希望这本主题为Python零基础入门到机器学习的书能让孩子们以简便的方式和计算机交流。因为想让编写代码到提交代码的过程像一场化学实验一样快速反馈,所以选择JupyterLab作为编辑器。为了知其然更知其所以然,将众多的人工智能应用还原成经典的三个场景:分类、回归和聚类。 
      本书的第1~9章是Python语言基础部分,可以把Python看成一门简单的外语,学会了就可以指挥计算机做一些基础的事情;第10~15章是机器学习的内容,通过这些章节可以了解机器学习的概念和分类,并动手执行分类、回归、聚类的算法。后是实践篇,尝试用所学来实现生活中冒出的奇思妙想。 
      希望读者能通过本书的学习,具备基础的编程能力,迈入人工智能的大门。在越发数字化的当下,若只是一个先进数字产品的使用者和消费者,未免太不尽兴。要成为创造者,享受到创造的快乐,现在就从提交代码顺利通过的满足感开始吧! 
      感谢我的父母、妻子,分担了我绝大部分的家务劳动,让我有余力完成本书的写作。将本书献给我的女儿,希望她能享受创造的快乐。 
      由于笔者水平和时间所限,书中不足之处在所难免,恳请读者批评指正! 
        
      著者 

      导语摘要
      本书是一本Python编程和机器学习零基础入门书。书的内容由Python基础语法和机器学习两部分组成,力求前面所学为后面所用。前半部分,着重介绍了Python语言的输入输出、条件分支、循环、列表、函数、类等,力求“手把手”地帮助读者攻克初学编程的难关,边学边练,使抽象的内容得以在实践中明晰。后半部分,是基于Python语言的机器学习入门,先介绍了机器学习领域常用的工具库NumPy和matplotlib,继而以sklearn为依托讲解了分类、回归、聚类三个经典的机器学习应用场景。经过前面层层铺垫,后带领读者完成一个识别手势的项目,体验机器学习的全过程。本书适合Python编程学习与应用的青少年爱好者阅读,也可作为中小学生Python相关课程的教材。希望读者借由本书进入Python程序设计和人工智能世界的大门,并逐步探寻更深的领域。

      商品简介

      本书是一本Python编程和机器学习零基础入门书。书的内容由Python基础语法和机器学习两部分组成,力求前面所学为后面所用。前半部分,着重介绍了Python语言的输入输出、条件分支、循环、列表、函数、类等,力求“手把手”地帮助读者攻克初学编程的难关,边学边练,使抽象的内容得以在实践中明晰。后半部分,是基于Python语言的机器学习入门,先介绍了机器学习领域最常用的工具库NumPy和matplotlib,继而以sklearn为依托讲解了分类、回归、聚类三个经典的机器学习应用场景。经过前面层层铺垫,最后带领读者完成一个识别手势的项目,体验机器学习的全过程。本书适合Python编程学习与应用的青少年爱好者阅读,也可作为中小学生Python相关课程的教材。希望读者借由本书进入Python程序设计和人工智能世界的大门,并逐步探寻更深的领域。


      作者简介
      王锴男,男,出生于1987年,北京工业大学软件工程管理专业学士,北京理工大学软件工程专业硕士。拥有十余年互联网开发相关经验,曾创办少儿STEAM教育机构趣维度。从事科技教育工作期间,带领很多学员得到蓝桥杯、各类科技竞赛优秀名次。目前是网易有道小图灵项目组信息学主讲教师。

      目录
      第1章 进入Python程序世界:搭建编程环境 
      1.1 Python语言和机器学习的故事001 
      1.2 一步步安装Python实验室Anaconda002 
      1.3 小结009 

      第2章 程序的嘴巴:输出、变量 
      2.1 开始奇妙旅程:Hello, World!010 
      2.2 打印古诗:格式化输出011 
      2.3 电脑里的东西保存在哪:初探变量014 
      2.4 别把不同的调料倒在一个瓶子里:区分数据类型015 
      2.5 小结018 

      第3章 计算机的耳朵:输入语句 
      3.1 来自电脑的声问候:input( )语句019 
      3.2 超级变变变:数据类型的转换020 
      3.3 倒背如流:输入输出小游戏021 
      3.4 小结023 

      第4章 对错要分辨:if语句 
      4.1 if语句和判定条件024 
      4.2 关系运算符025 
      4.3 逻辑运算符027 
      4.4 if的另一半else030 
      4.5 elif和多分支031 
      4.6 if语句的嵌套使用033 
      4.7 性格测试器034 
      4.7.1 准备一些问题和答案034 
      4.7.2 准备几段性格特征描述035 
      4.7.3 现在万事俱备,还需一点小技巧036 
      4.7.4 输出结果,看,多准!037 
      4.8 小结039 

      第5章 if语句的升级版:while语句 
      5.1 循环就是不断地重复:使用while语句040 
      5.2 不要“死循环”,循环计数器变量登场041 
      5.3 在循环中做判断:while嵌套if语句043 
      5.4 猜数字小游戏043 
      5.5 小结046 

      第6章 循环次数知多少:for循环 
      6.1 while循环换新衣:使用for循环047 
      6.2 打印几何图形:for循环嵌套048 
      6.3 让电脑偷个懒:break和continue语句051 
      6.4 小结054 

      第7章 新的柜子:列表和元组 
      7.1 定义列表(list)和元组(tuple)056 
      7.2 初始化列表 (list) 和元组 (tuple)056 
      7.3 尝试为列表 (list) 和元组 (tuple) 添加元素057 
      7.4 尝试访问和修改列表 (list) 与元组 (tuple)中的元素058 
      7.5 遍历列表 (list) 和元组 (tuple)060 
      7.6 完成实例:计算全班同学的平均身高061 
      7.7 列表 (list) 的切片操作062 
      7.8 列表 (list) 的拼接操作063 
      7.9 小结064 

      第8章 查起来飞快的字典和集合 
      8.1 字典065 
      8.1.1 创建空菜单:定义一个空字典065 
      8.1.2 写入道菜:新建键值对066 
      8.1.3 查找某一个菜品的价格:查询键对应的值067 
      8.1.4 检查菜单中是否有某个菜品:查询字典中某个键是否存在069 
      8.1.5 修改菜品单价:修改键值对070 
      8.1.6 删除菜品:删除键值对071 
      8.1.7 增加菜品的信息:字典的嵌套使用071 
      8.2 集合072 
      8.2.1 初始化一个集合073 
      8.2.2 集合的增删改查操作073 
      8.2.3 遍历集合075 
      8.2.4 两个集合的交集、并集、差集075 
      8.3 小结078 

      第9章 把变量和指令统统打个包:函数和类 
      9.1 定义函数079 
      9.2 传递参数082 
      9.2.1 位置实参083 
      9.2.2 关键字实参084 
      9.2.3 默认参数084 
      9.3 有返回值的函数086 
      9.4 函数的递归调用087 
      9.5 什么是类089 
      9.6 类和对象:pop是只狗089 
      9.7 在类中添加方法:pop的新技能092 
      9.8 类的继承:pop是只哈士奇,会拆家的那种093 
      9.9 小结094 

      第10章 走出新手村:开启机器学习的副本 
      10.1 简单理解机器学习095 
      10.2 机器学习中的问题分类097 
      10.3 机器学习的强力计算器:NumPy099 
      10.3.1 认识NumPy099 
      10.3.2 初始化向量099 
      10.3.3 向量元素的访问和修改102 
      10.4 初始化矩阵102 
      10.5 查看和修改矩阵的形状104 
      10.6 矩阵间四则运算106 
      10.7 切片107 
      10.8 小结109 

      第11章 数据可视化:使用matplotlib绘制图形 
      11.1 绘制二维图形110 
      11.1.1 基本使用110 
      11.1.2 多张图同画布111 
      11.1.3 绘制散点图113 
      11.1.4 装饰图标:增加图例、图示114 
      11.1.5 并列显示多张图表116 
      11.2 绘制三维图形118 
      11.3 小结120 

      第12章 花花各不同:教会电脑做分类 
      12.1 认识scikit-learn程序库121 
      12.1.1 iris鸢尾花数据集122 
      12.1.2 创建分类器,区分三种鸢尾花124 
      12.2 “泛化”与“过拟合”126 
      12.3 评价分类器的性能:准确率、查准率、查全率、F值127 
      12.4 看看鸢尾花分类器的性能128 
      12.5 分类器知多少130 
      12.5.1 支持向量机(SVM)130 
      12.5.2 决策树131 
      12.5.3 随机森林(Random Forest)133 
      12.6 小结134 

      第13章 预测未来:回归问题 
      13.1 什么是回归问题135 
      13.2 回归问题的分类136 
      13.3 回归问题求解的利器:小二乘法136 
      13.4 尝试一元回归137 
      13.5 回归问题的评价—决定系数141 
      13.6 尝试多元回归141 
      13.7 非线性回归问题的解决:其他回归模型144 
      13.7.1 支持向量机146 
      13.7.2 随机森林147 
      13.7.3 K邻近算法148 
      13.8 小结149 

      第14章 龙找龙,凤找凤,好汉对英雄:聚类 
      14.1 聚类和分类不同150 
      14.2 簇间距离的计算151 
      14.2.1 欧氏距离151 
      14.2.2 曼哈顿距离152 
      14.2.3 明科夫斯基距离153 
      14.3 经典聚类算法:k均值算法153 
      14.3.1 k均值算法的步骤153 
      14.3.2 在wine数据集上使用k均值算法154 
      14.4 对聚类算法的评估157 
      14.5 其他聚类算法158 
      14.5.1 层次聚类158 
      14.5.2 非层次聚类160 
      14.6 总结162 

      第15章 实践篇:分辨石头剪刀布 
      15.1 制订目标163 
      15.2 制作数据集163 
      15.3 次训练170 
      15.4 加强泛化能力—增加数据人数171 
      15.5 引入HOG,提取图像特征173 
      15.5.1 HOG特征提取过程173 
      15.5.2 尝试用图片的HOG特征进行学习和分类测试174 
      15.5.3 梯度是什么?177 
      15.6 参数调整180 
      15.7 总结183 

        





      内容摘要
      本书是一本Python编程和机器学习零基础入门书。书的内容由Python基础语法和机器学习两部分组成,力求前面所学为后面所用。前半部分,着重介绍了Python语言的输入输出、条件分支、循环、列表、函数、类等,力求“手把手”地帮助读者攻克初学编程的难关,边学边练,使抽象的内容得以在实践中明晰。后半部分,是基于Python语言的机器学习入门,先介绍了机器学习领域常用的工具库NumPy和matplotlib,继而以sklearn为依托讲解了分类、回归、聚类三个经典的机器学习应用场景。经过前面层层铺垫,后带领读者完成一个识别手势的项目,体验机器学习的全过程。本书适合Python编程学习与应用的青少年爱好者阅读,也可作为中小学生Python相关课程的教材。希望读者借由本书进入Python程序设计和人工智能世界的大门,并逐步探寻更深的领域。

      主编推荐
      王锴男,男,出生于1987年,北京工业大学软件工程管理专业学士,北京理工大学软件工程专业硕士。拥有十余年互联网开发相关经验,曾创办少儿STEAM教育机构趣维度。从事科技教育工作期间,带领很多学员得到蓝桥杯、各类科技竞赛优秀名次。目前是网易有道小图灵项目组信息学主讲教师。

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