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张杰文 、 袁援 、魏传芸 编 / 光明日报出版社 / 2016-09 / 平装
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音乐学科知识与教学能力(初级中学 适用于全国统考省市 2017最新版)
本书掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能,熟悉音乐学科发展历史,了解我国和世界多民族音乐文化,具备必要的音乐美学基础知识,关注音乐学科新发展动态。本书具有先进教育理念,掌握音乐教学基本理论与方法,了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要,能够依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和音乐学科教材,进行课堂教学设计。本书具有正确的音乐教学评价观,了解评价基本方式与方法,能对学生音乐学习过程与结果进行评价,善于对音乐教学活动进行反思,提出改进措施与方法。
第一部分 学科知识与技能第一章 乐理基础第一节 基础知识第二节 节 奏与节 拍的概念第三节 音程的基本概念第四节 和弦基础知识第五节 调、调式与调性的基本概念第六节 各类记号第二章 和声学基础第一节 和声的基本概念与表现第二节 和声写法第三节 和声的相关法则第四节 外音及相关规则第三章 基础复调概念第四章 曲式与作品分析第一节 概论第二节 旋律第三节 节 奏第四节 音乐的主题第五节 音乐的形象第六节 乐段第七节 音乐的句法第八节 发展手法第五章 歌曲作法第一节 歌曲创作基本脉络第二节 歌曲创作基础第三节 歌曲和弦配置第六章 即兴伴奏编配第一节 编配流程第二节 基本步骤第七章 配器法第八章 中国音乐史第一节 原始社会及初期音乐文化第二节 歌舞乐伎时代第三节 民间音乐时代第四节 名家名作第五节 相关知识点概述第九章 西方音乐史第十章 中国民族民间音乐第一节 中国传统音乐第二节 中国民族音乐的主要特征第三节 民间歌曲第四节 舞蹈音乐第五节 说唱音乐第六节 戏曲音乐第七节 器乐与乐种第十一章 中国器乐作品第一节 民间器乐第二节 经典作品赏析第三节 乐器及中外作品摘要第十二章 声乐及合唱教学第一节 声乐练声基础知识第二节 练声方法第三节 人声的分类第四节 声乐的演唱风格第十三章 合唱基础知识概述第一节 合唱基本知识第二节 合唱的相关知识训练第三节 合唱指挥普遍问题第十四章 音乐与舞蹈第一节 音乐与舞蹈第二节 音乐与舞蹈的艺术性特点第三节 音乐与舞蹈的内在联系第二部分 教学设计第一章 确立课堂教学目标第二章 确立音乐教学目标第三章 重点和难点第四章 教学目标第三部分 教学实施第一章 教学实施方案第一节 学生学习心态的积极维持策略第二节 教学内容的传输加工策略第三节 有效认知指导策略第四节 课堂秩序管理策略第二章 音乐教学任务的完成第一节 音乐教学方法第二节 音乐教学手段第三节 音乐课中的视唱练耳教学第四节 国外音乐教学法第五节 奥尔夫与铃木音乐教学法的比较第三章 教学手段和教学任务第一节 激趣式教学第二节 课堂教学乐感培养第四节 课堂生成问题的处理方法第四部分 教学评价第一章 教学评价的作用和分类第一节 教学评价的作用第二节 音乐课堂教学评价第二章 音乐教学反思附录:学习备考笔试概述
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开播时间:09月02日 10:30