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作者:
杨广学 主编
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出版社:
北京大学出版社
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ISBN:
9787301186695
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出版时间:
2011-05
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
232页
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字数:
99999千字
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作者:
杨广学 主编
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出版社:
北京大学出版社
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ISBN:
9787301186695
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出版时间:
2011-05
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纸张:
胶版纸
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页数:
232页
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字数:
99999千字
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定价
￥32.00
品相
九五品
上书时间2024-02-10
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商品描述：
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基本信息
书名:特殊儿童的心理治疗
定价：32元
作者:杨广学 主编
出版社：北京大学出版社
出版日期：2011-05-01
ISBN：9787301186695
字数：350000
页码：232
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
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内容提要
作为针对特殊儿童心理治疗的专业教科书，本书《特殊儿童的心理治疗》收集了丰富的特殊儿童的个案和资料，强调广义的、综合的、以服务为基本导向的教育观。对特殊儿童个人主体性的充分尊重核对生态化环境系统改造的呼唤，是贯穿本书始终的两大主题。 本书特别重视切合国内教学的实际需要，尤其对特殊儿童心理健康的临床评估与干预方案的设计等方面，致力于灵活务实的解决问题，在详细分析心理治疗的主要流派之后，重点阐述了特殊儿童心理治疗的常用技术，结合案例进行讨论和分析。书中涉及的游戏治疗、戏剧治疗、舞蹈-运动治疗、团体治疗、以人为中心的心理治疗、聚焦治疗、超个人心理治疗、生态心理治疗，等等，可以提供基本、实用的专业训练。 本书主编杨广学为华东师范大学学前教育与特殊教育学院院长，博士生导师。研究方向主要是心理咨询，特别是自闭症儿童的治疗。
目录
顾明远序沈晓明序丛书总序前言章 特殊儿童心理治疗概说 节 概念与问题的界定 一、特殊儿童心理治疗的界定 二、特殊儿童心理治疗的对象和范围 第2节 理论框架与基本原则 一、理论观点的取向选择 二、特殊儿童群体的特点 三、特殊儿童心理咨询方法选择的原则 第3节 特殊儿童心理治疗的发展趋势 一、心理治疗领域的特殊儿童问题 二、融合教育潮流中的特殊儿童心理健康服务第2章 促进特殊儿童的心理健康 节 特殊儿童的心理健康：概念和案例 一、心理健康的多维透视 二、特殊儿童心理健康的临床和教育含义 三、天宝的案例 第2节 特殊儿童心理问题的预防 一、关注早期经验的影响 二、心理危机和心理创伤干预 三、特殊儿童的早期干预 四、三级预防模式第3章 特殊儿童的心理障碍评估 节 特殊儿童心理障碍的分类及诊断 一、临床分类诊断 二、其他分类系统 三、分类系统的问题及发展趋势 第2节 特殊儿童的发展和生态评估 一、发展性评估 二、环境生态评估 第3节 特殊儿童心理障碍的临床评估 一、临床会谈 二、测验工具 三、真实情境中的动态合作评估第4章 心理治疗的体系(上) 节 心理动力学治疗 一、心理动力学治疗的基本理论 二、心理动力学治疗的要素 三、应用及发展趋势 第2节 行为—认知治疗 一、行为—认知治疗的基本理论 二、行为—认知治疗技术 三、应用及发展趋势 第3节 完形心理治疗 一、完形心理治疗的基本理论 二、完形心理治疗技术 三、应用及发展趋势第5章 心理治疗的体系(中) 节 以人为中心的心理治疗 一、以人为中心的心理治疗的基本理论 二、以人为中心的心理治疗技术 三、应用及发展趋势 第2节 聚焦心理治疗 一、聚焦心理治疗的基本理论 二、聚焦心理治疗技术 三、应用及发展趋势 第3节 意义治疗 一、意义治疗的基本理论 二、意义治疗技术 三、意义治疗的应用及发展趋势第6章 心理治疗的体系(下) 节 越个人心理治疗 一、超个人心理治疗的理论 二、超个人心理治疗技术 三、应用及发展趋势 第2节 精神综合疗法 一、精神综合疗法的基本理论 二、精神综合疗法技术 三、应用及发展趋势 第3节 生态心理治疗 一、生态心理治疗的基本理论 二、生态心理治疗要素 三、生态心理治疗的发展趋势及应用第7章 特殊儿童心理治疗主要技术(上) 节 游戏治疗 一、游戏治疗的基本理论 二、游戏治疗的操作要领 三、游戏治疗应用于特殊儿童心理治疗 第2节 戏剧治疗 一、戏剧治疗的理论 二、戏剧治疗的操作要领 三、戏剧治疗在特殊儿童心理治疗中的运用 第3节 特殊儿童的舞蹈——运动治疗 一、舞蹈—运动治疗的起源与发展 二、舞蹈—运动治疗的理论与技术 三、舞蹈—运动治疗在特殊儿童心理治疗中的运用第8章 特殊儿童心理治疗主要技术(下) 节 团体治疗 一、团体治疗的基本理论 二、团体治疗的程序与操作 三、团体治疗在特殊儿童心理治疗中的应用 第2节 家庭治疗 一、家庭治疗的基本理论 二、家庭治疗的原则与技术 三、家庭治疗在特殊儿童心理治疗中的运用 第3节 叙事治疗 一、叙事治疗的基本理论 二、叙事治疗的理念和视角 三、叙事治疗的程序和技巧 四、叙事治疗在特殊儿童心理治疗中的运用参考文献
作者介绍
序言
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