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  • 北大附小作文十法及习作评析

北大附小作文十法及习作评析

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  • 作者: 
  • 出版社:    北京大学出版社
  • ISBN:    9787301149102
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    316页
  • 字数:    99999千字
  • 作者: 
  • 出版社:  北京大学出版社
  • ISBN:  9787301149102
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  316页
  • 字数:  99999千字

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      基本信息
      书名:北大附小作文十法及习作评析
      定价:34.00元
      作者:俞涛,潘东浑 著
      出版社:北京大学出版社
      出版日期:2009-01-31
      ISBN:9787301149102
      字数:650000
      页码:316
      版次:1
      装帧:平装
      开本:16开
      商品重量:
      编辑推荐

      内容提要
      《北大附小作文十法及习作评析》主要介绍了北大附小在作文教学中取得的丰硕成果:作文十法。这十种作文教学方法是北大附小语文教师多年钻研的成果,得到了业界高度评价。《新作文》等期刊为此作了专刊介绍。除此之外,《北大附小作文十法及习作评析》还精选了在这种作文教学方法熏陶下,学生的作文和赏析。《北大附小作文十法及习作评析》既可作为小学作文教学的辅导用书,也可作为培养孩子作文能力、提高学作兴趣的课外读物。
      目录
      部分  作文十法方法一:课堂作文变变变作文教学“大变脸”读书中创编故事  快乐写话——指导低年级学生写作让作文命题活起来一路播种希望,收获一个春天——在阅读教学过程中进行写作训练方法二:循环日记 写话配画 吟诗作画乐陶陶欣赏循环日记风景这边独好写话配画——让学生快乐地写作文带领学生走进美的世界,陶醉其间——试谈低年级儿童诗教学在作文教学中培养学生的健康人格方法三:活动作文,激趣乐写活动作文好处多小小社团“玩”出文章教学有情趣学生有兴趣方法四:与各学科联手,开辟习作新天地走进习作大课堂编织学科交融的网学写提案,当一回小代表——六年级社会实践活动作文教学案例方法五:感受生活,捕捉时机,即兴写作兴趣是开启智慧之门的钥匙抓住点滴灵感尝试激情写作体验生活写出精彩让学生从想写、会写到爱写——浅谈低年级作文教学我乐故我写——让作文走进生活告诉孩子——写作是快乐的!低年级说话、写话初探“做”文的乐趣蓦然回首,灯火阑珊方法六:师生一起阅读、习作,一同成长我们一同成长方法七:利用互联网,让习作插上翅膀信息技术与作文教学的整合网上交流巧练笔——学生自由习作的有效途径方法八:开展丰富多彩的课外阅读,以读促写课外阅读与大语文教学观激发课外阅读兴趣,让孩子们爱上读书方法九:为学生营造良好的习作氛围平平淡淡总是真——记一次普通的作文辅导让我们的学生爱上写作——我动用了极好的激励机制这样评改轻松有效评价,给作文注入新的生命活力方法十:做真人,写真话,吐真情做人做事做文章童言稚语吐露真情弘扬个性  自由作文第二部分  精彩展示——作文教学巧妙设计打开生活这扇窗——记录点滴生活开学了,我们采访去!——实践作文教学设计写作,一件有意思的事——《记亲身经历的一件事》教学设计漫画引入放飞思维——《写漫画》的教学与策略生活精彩  作文自然精彩——“根据照片写作文”教学随笔为了让学生轻松地拿起笔——《介绍我自己》教学指导心灵手巧放飞想象——“剪贴画作文”教学设计《感谢》,让我们如此美丽——《感谢》作文设计珍视瞬间情至文出——《永生的眼睛》的读写延伸第三部分  群星璀璨——学生习作及评析旭日初升生活串串烧童眸看世界人物宣传站宠物小精灵游戏趣多多牛顿实验室多滋妙脆角梦开始的地方童话读写写景篇游记篇记事篇状物篇想象篇写人篇童话篇观察篇评论篇书信篇月光集写人篇叙事篇写景篇日记篇想象篇诗歌散文篇读后感及书信篇繁星集写人篇叙事篇游记篇随感篇日记篇读(观)后感篇想象篇诗歌篇后记
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