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[意] 蒙特梭利 、 兰春庆 著 / 中国人口出版社 / 2008-03 / 平装
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上书时间2024-05-20
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蒙特梭利育儿全书
儿童是有自己的兴趣和需要,能动地积极地同外界环境相互作用,从而不断发展着的活生生的人。教育者不应把他们看作可以任意填充的容器,而应热爱儿童,积极观察和研究儿童,发现儿童的内心的秘密,尊重儿童的个性,在儿童自由和自发的活动中,帮助儿童的智力、身体、个性的自然发展。
玛丽亚·蒙特梭利(MariaMontessori,1870-1952),1870年8月31日,玛丽亚·蒙特梭利生于意大利安利那省的希亚拉瓦莱小镇,1896年,她以第一名的优异成绩毕业于罗马医学院,成为意大利的第一位女医学博士,大学毕业后从事特殊儿童教育,而后又致力于正常的儿童教育。1970年1月6日,她在罗马圣洛伦佐区创办了第一所“儿童之家”。创立了科学的幼儿教育方法,撰写了现代幼儿教育的改革和发展。蒙特梭利由于教育学说与“儿童之家”的实践,在幼儿教育方面成为自福禄贝尔时代以来影响最大的人,被称
第一章离开母体的婴儿怎样接纳来到这个世界的婴儿不要捆绑孩子这一页仍然是空白成长的不同阶段儿童要获得独立大脑具备一种天然吸收力第二章婴儿的成长双手与大脑智力的增长对外部世界秩序的认知儿童内部的秩序感心灵的发展路径婴儿精神的发展通向孩子内心世界的钥匙第三章儿童的各种能力及培养婴儿语言的形成儿童性格的养成儿童性格的自我培养影响孩子发挥才能的因素--意志要坚持意志锻炼如何培养儿童稳定的注意力如何培养儿童的想象力如何训练儿童协调运动儿童智力发育的特征儿童的行为能力儿童的模仿与准备行为运动对儿童产生的影响成为天才的奥秘第四章怎样带好孩子使大人成为爱心导师让孩子自己做主孩子顺从的三个阶段错误及其纠正的办法教师应做些什么准备教学方法与纪律第五章怎样关爱孩子儿童的智力发展与自由我们要认真的分析一下智力如何奖励与惩罚让孩子顺应自然对孩子进行爱的教育遭到不幸的孩子如何了解孩子关于3岁幼儿的生活第六章3岁的幼儿3岁的幼儿成人和孩子儿童是爱的源泉给孩子一个适宜的环境第七章如何育儿运动对儿童的作用运动的节奏儿童具有天生的秩序感如何能够训练"安静"活动的无逻辑无目标性读书写字的孩子如何教会孩子阅读和书写(一)如何教会孩子阅读和书写(二)出生于富裕家庭的儿童第八章生命之始一种崇高的智力活动--选择由创造者走向工作者影响语言发展的障碍儿童的想象力的培养与文化孩子教育新的方向第九章尊重生命的过程怎样认识儿童替换性人格的形成儿童正常发展所需要的条件儿童的纪律性是自发的教育遵循的原则关于教育方法的起源儿童强烈的自尊心儿童的睡眠儿童的走路第一所"儿童之家"的建立
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开播时间:09月02日 10:30