【现货速发】商学院里学不到的管理学[日]入山章荣人民邮电出版社
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作者:
[日]入山章荣
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出版社:
人民邮电出版社
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ISBN:
9787115489630
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出版时间:
2017-04
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装帧:
平装
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开本:
其他
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ISBN:
9787115489630
-
出版时间:
2017-04
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定价
￥59.00
品相
全新
上书时间2024-06-10
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商品描述：
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作者简介
入山章荣（Akie Iriyama），纽约州立大学水牛城分校副教授。1996年毕业于庆应义塾大学经济系，1998年在该校取得经济学硕士学位，后进入三菱总合研究所，主要负责汽车业及国内外政府机关的调查及顾问工作。2003年前往美国匹兹堡大学商学院进修，2008年获得博士学位，并进入纽约州立大学水牛城分校商学院任教，研究方向为经营战略理论及国际经营管理。目前担任日本早稻田大学商学院副教授。
目录
PART01
当今社会急需的世界最前沿的管理学知识
第 1章 为何在商学院里学不到最前沿的管理学知识 2
长时间没有更新的MBA教科书 2
管理学正在向着国际化的方向急速发展 3
管理学正在急速走向科学化 5
管理学发挥作用的两种途径 6
从MBA教科书上学不到最前沿的管理学知识 7
管理学真的没有用处吗 8
第 2章 “管理学无用论”的两大误解 10
误解1：管理学学者追求实用性 10
严谨性、新颖性、实用性的“三元悖论” 12
追求实用性的管理学 13
误解2：管理学能给我们提供“标准答案” 14
管理学只不过是思考的线索 15
把管理学当作思考的指南 16
【管理学·微解说1】元分析 18
PART02
对于竞争战略的误解
第3章 企业的战略无法顺利实施的根本原因 20
具有代表性的两大竞争战略 21
日本企业无法应对张伯伦型竞争模式的崩溃 23
在熊彼特型竞争模式中难以制定商业战略 25
运用实物期权理论开展思考的好处 26
松下在缩小竞争，而索尼在扩大竞争 26
第4章 优秀商业模式的条件 28
商业模式在学术上并无统一定义 29
优秀商业模式的四个条件 29
企业价值与商业模式之间的关系 30
新兴企业的商业模式只需具备“新颖”这一个条件就足够了 31
商业模式不是战略 32
价格高低对商业模式来说至关重要 33
期待更多关于商业模式的研究成果 33
【管理学·微解说2】实物期权理论 35
PART03
世界最前沿的创新理论与日本企业
第5章 创新的绝对条件 40
双元性管理促进知识的探索与知识的深化 41
企业更容易倾向于知识的深化 41
双元性管理能够提高企业绩效 42
日本著名管理学学者也进行知识的探索 43
备受瞩目的双元性组织 44
期待具有双元理念的领导者 45
第6章 为何大企业难以实现变革性的创新 46
单一性知识与系统性知识 46
组织结构服从于主导设计 47
创造系统性知识 48
尚未上升到理论高度的设计思维 49
第7章 应把社交达人和擅长沟通的上司作为公司“标配” 51
创新与创造力的区别 51
创造力的基本条件是新的组合 52
弱连接的人际网络更好 52
社交达人更容易成为创意的策划者 54
创造力和创新的不同 54
到底是缺乏创造力还是缺乏从创意到成果的过渡条件 55
把社交达人和善于沟通的上司作为公司的“标配” 57
【管理学·微解说3】知识的探索 58
PART04
世界最前沿的组织学习理论
第8章 吸烟室对于提高组织学习能力不可或缺 62
最重要的并不是信息共享 62
交互记忆能提高绩效 63
重要的是怎样交流：邮件、电话还是面对面交流 64
“眼睛也会说话”是真的吗 64
日本企业正在丧失交互记忆 65
日本企业舍弃而硅谷企业引进的东西 66
第9章 头脑风暴的效率其实很低 67
头脑风暴并不比独立思考更有优势 68
头脑风暴的问题在哪里 68
世界顶尖创新企业的头脑风暴 69
头脑风暴能提高组织记忆力 70
头脑风暴能够促进心智模型的形成 70
不必忧虑头脑风暴难以激发创意 71
正确运用头脑风暴 71
第 10章 “失败是成功之母”这一名言也适用于商业吗 73
关于组织学习的一些研究结论 74
荣获国际管理学界“最优秀论文奖”提名的论文 75
成功后容易忽视调查行动 76
成功经历与失败经历的理想顺序 77
马云是世界上最成功的创业者，同时也是失败次数最多的人 77
【管理学·微解说4】交互记忆 79
PART05
全球化的幻象
第 11章 全世界只有9家真正意义上的全球化企业 82
究竟什么样的企业是全球化企业 83
真正的全球化企业几乎不存在 84
日本的全球化企业 85
2014年“真正的全球化企业”有哪些 86
世界性固有优势和只在亚洲拥有的优势 86
第 12章 世界正在全球化还是扁平化 88
现实世界处于“完全全球化”与“锁国”之间的状态 89
世界没有全球化 89
世界正在缩小吗 91
世界并没有缩小 91
世界没有扁平化 92
风险投资的国际化中可见的矛盾 93
世界经济将走向“不均衡的全球化”吗 94
全球化带来的新启发 94
【管理学·微解说5】AAA战略 96
PART06
职场女性的管理学
第 13章 企业真的有必要采取成员多样化管理吗 100
多样性的两种类型 101
对组织有积极作用的是任务型人才多样性 101
对多样性进行分类 102
日本企业应该如何提高成员多样性 103
团队断层理论的重要启示 104
致力于实现具备多重属性的成员多样性 105
第 14章 职场女性的生存之道 106
什么是同性相吸 107
职场女性面临的两种阻碍 108
职场女性独有的辛苦 109
女性发送公司内部电子邮件的频率更高 110
女性在建立人际关系上更积极 111
【管理学·微解说6】组织的进化论 113
PART07
科学看待领导力
第 15章 什么样的人最具有领导力 116
交易型领导力 116
变革型领导力 117
领导力类型会影响企业业绩 118
日本企业需要变革型领导力吗 118
女性领导者表现得更好 119
女性领导者的矛盾 120
女性容易形成变革型领导力的品质 120
期待更多女性走上领导岗位 121
第 16章 成功的领导者都具备的沟通技巧 122
美好愿景的特性 123
骊住集团的愿景堪称典范 123
意向型话语与概念型话语 124
能让人在脑海中浮现出情景的隐喻很有效 125
明星领导者更擅长调动听众的感官 126
【管理学·微解说7】内发性动机 128
PART08
家族式经营和CSR的利弊
第 17章 日本最厉害的继任社长是婿养子 132
并非只有日本的家族企业多 133
家族企业业绩喜人 134
为何家族企业的业绩会更好 134
婿养子领导的家族企业收益率和增长率更高 136
“在婿养子领导下的家族企业业绩更好”的必然性 136
给家族企业的建议 137
第 18章 CSR活动的附加效应 139
CSR能提高企业业绩吗 140
为什么CSR能促进企业业绩的增长 140
CSR的形象效应能提升企业形象 141
CSR的信息公开效应 142
从“不负责任指数”来看CSR的保险效应 142
CSR最终能帮助企业实现盈利 143
【管理学·微解说8】委托代理理论 144
PART09
关于增强创业活力的管理学理论
第 19章 增强创业活力的必要措施——提高创业的期权价值 148
实物期权的商业计划 148
巴尼教授的实物期权理论 149
轻松的善后工作可以促进创业 150
创业会受到破产法的影响吗 150
日本的创业环境如何 151
创业失败后还能找到工作吗 152
在日本创业失败会如何 153
第 20章 增强日本创业活力的必要措施——上班族的“副业天堂” 154
兼职创业在世界上并不少见 155
兼职创业的优势 156
兼职创业能够轻松向全职创业转变 156
兼职创业是否更容易成功 157
副业并非只是弥补低工资的手段 158
越是优秀的上班族，越容易开展副业 159
第 21章 成功创业者所拥有的精神 160
将创业者精神作为研究对象 160
创业者的热情真的能提高企业业绩吗 161
克里斯坦森发现的优秀创业者的思维模式 163
成为创新型创业者的条件 164
【管理学·微解说9】四种不确定性 166
PART10
有待进一步发展的管理学
第 22章 执着于企业盈利原因的学者们 170
重要的是行业还是企业自身 171
战略管理没有意义吗 172
罗曼尔特的测试结论 173
波特的测试结论 173
被漏掉的因素 174
关于日本企业盈利原因的研究 175
脚踏实地开展实证研究正是管理学学者的使命 175
第 23章 不断被挑战的资源基础理论 177
什么是资源基础理论 177
有价值的资源由何决定 178
重视局部分析的管理学 180
为什么在商学院里案例分析如此重要 181
一般均衡理论在分析TPP时存在局限 181
管理学期待新突破 182
PART11
国外商学院不为人知的真实状况
第 24章 哈佛商学院并不能代表美国所有的商学院 186
美国商学院的教授不读德鲁克的书 186
美国的研究型大学只占一小部分 187
开展知识竞争的管理学学者无暇研读德鲁克的书 188
美国商学院中的“研究者”和“教育者” 189
哈佛商学院并不能代表美国所有的商学院 189
为何波特和克里斯坦森拥有那么巨大的影响力 190
应该追求波特还是科格特 191
商学院的办学方向取决于教授 192
日本商学院应该如何发展 193
第 25章 中国人最熟知美国大学的内部情况 194
非正式信息更加重要 194
打破国界的信息交流 195
印度移民席卷美国大学 196
接下来席卷管理学界的将是中国人 197
信息战在提交申请之前就已打响 197
日本的大学应该如何应对 198
第 26章 解读世界最前沿管理学的人才 199
MBA与管理学PhD的区别 200
MBA项目既是投资也是收入来源，而PhD项目却是单纯的投资 202
写给有志于成为管理学学者的人 203
后记 205
参考文献 209
内容摘要
从MBA教科书上学不到很前沿的管理学知识
但是，像“五力分析模型”这样通过把学术研究成果工具化（以更好地指导实践）向大众普及管理学知识而使大众受益的例子少之又少。其原因在于，管理学学者并不热衷于这个方面的工作。
我在下一章将提到，造成这种现象的一个重要原因是：在管理学领域，将之前的学术研究成果工具化所获得的理论并不被视为学术研究成果。当前的管理学界重视通过研究发现新知，因此像《战略管理学刊》这样很好的学术期刊基本不会刊登将研究成果工具化这类的普及性论文。
那么，我们如何才能接触到将研究成果工具化的相关知识呢？目前主要是通过《哈佛商业评论》（Harvard Business Review）和《麻省理工斯隆管理评论》（MIT Sloan Management Review）这类面向企业家的杂志来实现的。但是，管理学学者（至少是欧美的管理学学者）并不热衷于在此类杂志上发表论文。这是因为，即使在此类杂志上发表了论文，也不能将其作为学术研究成果，获得学界的认可。
例如，任教于美国品质商学院的管理学教授们，如果不能在管理学界评价级别较高的学术期刊（A类）上发表数篇论文的话，就无法得到晋升。而《哈佛商业评论》并不算不错别学术期刊（顺便一提，从这个意义上来讲，《哈佛商业评论》正是我想向大家推荐的杂志。虽然称不上全部，但其中大部分文章都是各国管理学学者将其研究成果应用于商业实践的很好论文）。
比起《哈佛商业评论》，MBA教科书的编写要求更加严格，大部分MBA教科书中只是简单介绍了基本分析工具。
商学院是专门面向企业家与商务人士的研究生院，因此设立商学院的目的并不是像普通的研究生院那样培养学者，而是培养专门的商业人才。因此，商学院的教科书并没有必要详细讲解学术理论（至少教科书的编写者是这样认为的），反而应该多介绍能够应用于实践的分析工具。
但是，正如前文讲到的，管理学学者无意开展将学术研究成果工具化的工作，导致许多新的分析工具迟迟没能进入教科书。其结果就是，无论前沿的学术研究怎样如火如荼，商学院的学生仍然无法从教科书上学到很前沿的管理知识。也正因为如此，绝大部分战略管理教科书至今仍然在介绍波特与巴尼的理论（这就是经过了四分之一个世纪，波特提出的工具化理论也没能被新理论取代的故事）。
管理学真的没有用处吗
管理学正在不断走向靠前化，世界各地的管理学学者们采用科学的方法，夜以继日地潜心研究、交流探讨，很终创造出很前沿的管理学知识与接近真理的管理法则。这些研究成果真的对大家没有用处吗？
我不这么认为！这些研究成果中的大部分肯定能给大家带来诸多商业方面的启发和思考的线索。通过阅读本书，大家可以学到很多世界很前沿的管理学知识。这些知识是即便阅读各种MBA教科书、商业杂志，或学习商学院的课程也无法学到的。
在下一章中，我将围绕“持续发展的管理学理论是否有益于商业实践”这一疑问阐述自己的见解，同时会更加深入地探讨管理学这门学科。(P7-9)
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精彩内容
很多从事管理工作的人对管理学并不陌生，自认为掌握了不少有用的、新的管理学知识。但事实真的如此吗？实际上，即便是在商学院里学习的商务人士，也并不完全了解当前管理学的现状和发展成果，更别提前沿的管理学理论和知识了。
《商学院里学不到的管理学》选取了诸多商界和学术界的热点话题，如竞争战略、商业模式、创新、创业、组织学习、全球化、职场女性、领导力、家族企业、企业社会责任等，介绍了相关领域前沿的管理学理论和知识，它们能够为被相关业务问题和管理问题所困扰的管理者提供思考线索，指导他们制定正确的决策，进而为企业创造出不可估量的价值。
媒体评论
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揭示成为一名管理学学者的必须具备条件
精彩观点1：商业模式新颖的企业，其价值往往更高，仅仅拥有价格优势的企业无法持续提升自身价值。
美国宾夕法尼亚大学的拉斐尔·阿密特和西班牙IESE商学院的克里斯托夫·卓德以1996年到2000年间欧美的170家互联网企业为研究对象，对不同公司的商业模式和竞争战略进行了量化分析，得出四个结论：商业模式越新颖的企业，其企业价值也越高；在竞争战略中，差异化战略始终能够提高企业价值，同时，商业模式越新颖，其效果越强；从总体上来看，总成本领先战略与企业价值并没有直接关联；当企业具有非常新颖的商业模式时，总成本领先战略能够提高企业价值。
精彩观点2：眼睛会说话！
美国伊利诺伊州立大学香槟分校的安德里娅?霍林希德曾经做过一个实验，首先将34对夫妇分成三类，第 一类是在完成任务的过程中夫妇之间可以对话交流并可以看到对方，第 二类是夫妇之间可以对话交流但看不见对方，第三类是夫妇之间不可以对话交流但可以看见对方，而且可以用纸写字交流；然后让这34对夫妇分别完成同一个任务并观察各组的完成情况。实验结果是，任务完成情况差的是第 二类夫妇。据此，霍林希德得出结论，眼神接触和表情交流可以增强组织的交互记忆能力。
精彩观点3：成功与失败经历的“理想顺序”是一开始积累失败经验，然后再持续获得成功。
美国杨百翰大学的彼得·马德森和科罗拉多州立大学丹佛分校的维尼特·德赛以9个国家的30个机构在1957～2004年之间共计4646次卫星火箭发射活动为研究对象，分析了每个机构“发射成功和失败的次数”与“再发射取得成功的概率”之间的关系，得出三个结论：在通常情况下，学习前一次的成功经验有助于提高下一次的成功概率；成功的经验固然重要，失败的教训更加重要；组织缺乏失败经历时，其成功经历会增大下一次失败的概率。
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