【现货速发】当代美术与设计教育研究乔洪娟9787563971473北京工业大学出版社有限责任公司
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出版时间:
2019-10
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787563971473
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出版时间:
2019-10
售价
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定价
￥59.00
品相
全新
上书时间2024-05-16
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商品描述：
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目录
第一章 导论
第一节 现代设计概述
第二节 工业经济时代的设计观念与美学思想
第二章 艺术设计的形态构成
第一节 形态的概念与分类
第二节 形态的基本构成要素
第三节 平面构成与立体构成
第三章 艺术设计美的构成与表现性
第一节 设计美的构成要素
第二节 设计美的构成法则
第三节 设计美的构成表现
第四章 艺术设计造型中的图形设计
第一节 图形设计概述
第二节 图形的设计与创造
第三节 图形设计的表达方法
第四节 图形在艺术设计中的应用
第五章 艺术设计造型中的色彩设计
第一节 色彩设计概述
第二节 设计色彩的对比与调和
第三节 艺术设计中色彩的表现手法
第四节 色彩在艺术设计中的应用
第六章 艺术设计中的美学原理与法则
第一节 引导设计美的两种源泉
第二节 设计中的美感原理
第三节 设计中的美感法则
第七章 艺术设计美学教育鉴赏论
第一节 传统魅力——手工艺设计
第二节 文化肌肤——服饰艺术设计
第三节 品味生活——产品设计
参考文献
内容摘要
第一章导论 第一节现代设计概述 一、现代设计诞生的背景 现代设计美学产生于工业革命以后，其原因主要有两个：一是工业革命对产品设计带来了新影响；二是工业产品艺术质量的下降引发了人们对设计美学问题的提出。 (一)现代设计美学产生的背景 当人们在劳动过程中通过大脑预先勾画，并对自然界的物质进行改造，将其按照人的意愿变成满足人们需要的产品时，设计活动就产生了，人们美学观念的产生同样也具有悠久的历史，但真正意义上设计审美问题的提出却不过是在工业革命以后一百多年了。 按照美的规律为人造物是设计的本质所在。在这其中，为人造物是首要的，按照美的规律来说，造物必须以不干扰物的有用性为前提。设计之美要做到合目的性的功能美和合视觉感性的形式美的统一一直贯穿于人类漫长的历史长河中。从原始先人由实用需求得到满足的快感中产生美的萌芽开始，人类的设计就由单纯的为实用而造物这一特点变为了一种追求实用基础之上人们对美的满足。进入以农耕经济和手工业为主的阶级社会后，人们的思想观念发生了变化，反映在设计上就是，在器物的使用功能日趋稳定的情况下，人们对形式美的追求与日俱增，甚至在一些器物上出现了形式超出实用需要的情况。这种针对权贵，形式美大于其使用功能的设计，无论是在中国的清代还是在西方的巴洛克、洛可可艺术时期都走向了顶峰，同时还在人类设计文明史中存在了很长时间。 18世纪下半叶，随着蒸汽机的发明，工业革命的发生，以煤、铁、钢的使用为基础的工业技术飞速发展，整个社会处于重大的变革之中。一方面，新的动力和机械的产生改变了以往人们在生产中所扮演的基本工具的角色，使一部分日常生活用品的生产能够从手工制作中抽离出来。产量的提高使得产品的销售对象已不再局限于以往的宫廷或贵族阶级，大批量生产的产品可以以低廉的价格流人每一个家庭，与普通人的日常生活产生密切联系。另一方面，随着大批低层劳动人民涌人城市，这些大批量生产的廉价日常用品有了销售的市场和对象。人们对产品的大量需求促使制作者在生产中往往更多关心的是机械的功能效率，而不去揣度其他。这种趋势的出现与走向高度技巧、华丽装饰的手工艺艺术和走向纯精神化的艺术形成了极为鲜明的对照，同时也产生了对抗。 (二)现代设计美学产生的原因 造成设计美学成为一个既古老又年轻的命题的原因是多方面的，究其主要原因有以下两个。 1．工业革命对产品设计带来新影响 (1)生产方式的变化导致了产品评价标准的转变 机器本身是设计的产物。不过在消费品领域中，引导机械的力量不是工匠艺人．而是现代技术工作者。早期的机器生产仍是没有设计的生产，机器在工业中的作用不是为了改善产品质量，而是为了提高产量。生产技术虽然改善了，但是产品尤其是生活用品的生产，在他们“为生产而生产”，为利润为数量而生产的思想指导下，使得大量粗制滥造的制品涌人了人们的生活。同时，机械的大批量生产方式使得生产出的产品呈现出了标准化、规格化和定型化的特点，与过去的手工艺生产的少量化、个性化、花费大量时间用于产品制作，以及精益求精的追求形成了鲜明的对比。机器生产的产品大量作为商品m售的现实使得如何最大限度地获取利益成了评价设计优劣的标准，在这一评价标准的影响下，设计风格被简化为了适应机器生产的内容．以便满足多、快、好、省的需要，而对设计中的美学问题鲜有人来问津。 (2)设计从制造业中脱离为独立行业 15世纪后半叶的文艺复兴时期，自觉的设计已经有r萌芽，不少艺术家如达·芬奇．集工匠、画家、设计师于一身，此时的设计并没有成为独立的行业。工业革命所带来的生产方式的巨大变化对手工作坊造成了巨大冲击，促成手工艺工匠阶层解体。一方面，一些人再也不愿把自己当作工匠的一员，开始轻视、鄙视实用艺术，从而钻进了“为艺术而艺术”的象牙塔，这种解体也从侧面引起了艺术与劳动的分离。另一方面，生产中大量重复性和频繁性的要求需要在产品批量生产之前进行周密的策划，而那种集构思、设计、制作于一体化的个人生产已无法适应这种需要，这就使一部分人直接通过图纸来传达自己的设计意图，这些人成了单纯的设计师，将实现自己意图的工作交给了机器和工人。 (3)新材料的运用拓展了设计的领域 工业革命开拓了人们的眼界，造成了人思想上的解放，也产生了层出不穷的新发明。大量新材料的出现为产品结构的变革提供了物质前提，拓展了人们的设计领域，为产品的设计提供了更大的自由。如现代建筑正是基于新型人造材料钢、混凝土、玻璃的出现而形......
精彩内容
本书以教育为基石从当代美术和设计教育两个层面来探讨研究。宏观上，以当代美术基点透视我国艺术教育的学科、层次、类型、地区结构的多元化发展趋势。另外，从微观的角度，以设计教育为基点，透视我国设计教育中课程设置的交叉性、师资队伍的综合性、教学内容的复合性、教学方法的多样性。
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