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认识论、研究议题和方法创新：论重建民族学

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何明 / 学苑出版社 / 2020-07 / 其他

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图书 > 社会文化
认识论、研究议题和方法创新：论重建民族学
作者: 何明

出版社: 学苑出版社

出版时间: 2020-07

版次: 1

ISBN: 9787507758733

定价: 58.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 236页

字数: 170千字
内容简介：

本书从人文社会科学研究问题的真实性、资料的可靠性、解释的信度、应用的效度等维度，探讨我国现行民族研究存在的诸多问题和潜在危机，论述了中国特色民族学重建的认识论转向和社会科学定位、提问及其应答方式的反思性、全球化时代的主要论题、综合性研究方法的构建等民族学重建的关键问题，为中国特色民族学的重建制定了概念性规划及其实现的路径。

作者简介：

何明，享受国务院特殊津贴专家。现任云南大学特聘教授、研究员（二级）、博士生导师、教育部人文社会科学重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心主任、教育部民族学类教学指导委员会副主任、中国人类学民族学研究会副会长、中国民族学会副会长、云南省人民政府参事以及《民族研究》《开放时代》《思想战线》《广西民族大学学报》等学术期刊编委。主要研究领域：中国西南与东南亚的族群互动、全球化与民族文化、族群关系、艺术人类学、边疆问题等。

目录：

导言 /1

第一章问题意识与意识问题

——人文社会科学问题的特征、来源、发现与应答 /1

一、什么是问题和学术问题？ /2

二、人文社会科学的问题来自何方？ /10

三、人文社会科学的问题怎样应答？ /15

第二章 “魁阁”时代社会科学中国化的实践 /23

一、燕京大学—云南大学实地调查工作站及“魁阁时代”/23

二、“魁阁”创始人吴文藻和核心费孝通对社会科学中国化的推动 /25

三、社会科学中国化的“魁阁”特征 /27

四、“魁阁”社会科学中国化的启示 /35

第三章民族研究的危机及其破解

——学科认同、学者信任和学术体制的视角 /37

一、民族研究危机的来源 /37

二、民族研究危机的破解 /40

第四章民族研究识论转向与民族学识体系重构/47

一、从初民社会范式转向复杂社会范式/48

二、从本质论转向实践论/55

三、从实在主义转向关系主义/60

第五章全球化及其人类学论题/67

一、全球化及其后果/67

二、全球化与民族国家/73

三、全球化与文化多样性/79

四、全球化与跨国移民和移民社区/84

五、跨文化交流与相互理解/91

六、当今全球问题与文化批判/93

第六章全球化背景下边疆社会稳定研究的几个问题/97

一、边疆社会稳定问题研究现状/98

二、全球化背景下边疆社会稳定问题的基本内涵/100

三、全球化背景下边疆民族的文化心理特征/103

四、全球化背景下实现边疆社会稳定的关键/107

第七章从单一走向多元：民族研究方法创新的构想/113

一、研究缘起：个案或小型社区研究的局限/113

二、问题导向的理论构建：民族研究方法创新的目标与原则/117

三、增加工具：民族研究方法创新的路径/121

四、新的综合：民族研究的新方法/125

五、结语/128

第八章区域研究视野的“佐米亚”

——兼论跨区域、跨族群和跨社会之间相互关系研究的可能性/131

一、 “佐米亚”缘起/134

二、 “佐米亚”的变化/136

三、斯科特的“佐米亚”/145

四、“佐米亚”研究面临的挑战与可能走向/154

第九章文化持有者的“单音位”文化撰写模式

——“村民日志”的民族志实验意义/159

一、消解话语霸权：还民族志的话语权予文化持有者/160

二、弥合文化叙述的断裂性：日志体文化叙述的整体性/164

三、用汉语叙述：基于中国少数民族与汉族的文化关系的本土化实验/173

附录博闻强学启智创新——何明教授谈个人学术历程及云南大学民族学学科发展/179

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