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王展飞 著 / 人民出版社 / 2009-05 / 平装
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六十年马克思主义理论教育的实践与探索
《六十年马克思主义理论教育的实践与探索》讲的是马克思主义。马克思主义是真理,然而马克思主义决不能代替和否定其他真理性的认识。世界的复杂性决定了真理性认识的丰富性。马克思主义只有在充分借鉴和吸取人类科学成果(包括自然科学、社会科学、思维科学)的基础上,才能使自己得到丰富和发展。如果唯我独尊,排斥其他科学真理,马克思主义就会走进死胡同而把自己封闭起来。任何自我封闭的东西都是没有生命力的。
王展飞,1929年5月生于四川泸县,1949年底参加中国人民解放军,转业后在昆明从事大学的马克思主义理论教学,现为昆明理工大学教授,马克思主义理论研究和建设工程《马克思主义基本原理概论》首席专家,云南省哲学学会会长,全国高校“两棵”百名优秀教师,云南省有突出贡献的专家。撰写和主编有《马克思主义在当代的历史使命》、《精髓论——从毛泽东到邓小平》、《马克思主义哲学原理》、《邓小平哲学思想研究》等论著多部。
前言第一章启程一、迈向征途二、军政大学三、学习心得开拓人生道路四、在南京军事学院的获益第二章塞北心曲一、一片真情二、走上神圣讲坛三、马克思主义世界观四、两个问题的思考第三章宣传战线一、学习毛主席著作二、阐释党的路线三、弘扬爱国主义和党的优良传统四、为政治服务第四章重大反思一、毛泽东与意识形态斗争二、思想战线:成绩和失误三、知识分子政策第五章伟大转折一、新的征程二、理论的春天三、大学生与马克思主义四、发展哲学社会科学第六章高校政治理论教育一、实现“两个转变”二、“马克思主义理论课教学研究会”三、学马列要精,要管用四、政治理论课的实效性第七章开拓理论研究的道路一、哲学与现实二、在改革实践中研究新问题三、教学规律探索四、重在理论创新第八章为思想理论教育辛勤耕耘一、参与云南干部理论教育二、致力于理论研究三、培养青年理论工作者四、重新认识哲学社会科学第九章学习邓小平理论第十章两课教育新气象第十一章马克思主义中国化的新成果第十二章高度重视马克思主义理论教育后语
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开播时间:09月02日 10:30